Word文字处理操作考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“隶书”、二号。(2)将文字从“在信息技术……”开始，分成两个自然段。(3)将第一自然段与第二自然段的位置互换。会计信息系统会计信息系统融会了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识，是一门典型的边缘学科。在信息技术日新月异、管理理念层出不穷的市场形势下，只有更密切地结合企业实际，才能使学科发展更具有生命力，由此对该课程的实践性提出了极高的要求。
Word文字处理操作
考试要求：
(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“隶书”、二号。
(2)将文字从“在信息技术……”开始，分成两个自然段。
(3)将第一自然段与第二自然段的位置互换。
会计信息系统
会计信息系统融会了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识，是一门典型的边缘学科。在信息技术日新月异、管理理念层出不穷的市场形势下，只有更密切地结合企业实际，才能使学科发展更具有生命力，由此对该课程的实践性提出了极高的要求。
相关考题：
Word文字处理操作(6分)考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”、小二号。(2)将第一自然段与第二自然段的位置互换。(3)把文中所有的“系统”替换成“管理”。会计信息系统会计信息系统融会了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识，是一门典型的边缘学科。在信息技术日新月异、管理理念层出不穷的市场形势下，只有更密切地结合企业实际，才能使学科发展更具有生命力，由此对该课程的实践性提出了极高的要求。
Word文字处理操作：考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号，加粗。(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号，首行缩进4个字符。(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。会计电算化，顾名思义，就是会计工作的电子计算机专门化，也就是说，在会计电算化工作中，必然涉及电子计算机和会计两个方面的知识。我们将会计、计算机以及它们在会计电算化中的作用进行深入的讲解和分析。
Word文字处理操作：考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号、加粗；(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符；(3)将文字从“根据笔者……”分为两个自然段。
Word文字处理操作：考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号、加粗；(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号，首行缩进4个字符；(3)将文字从“微笑着……”处，分成两个自然段；(4)将文档内容保存到名为“人生指南”的文件里。
Word文字处理操作：考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号、加粗。(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符。(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。
Word文字处理操作考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号，加粗。(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号，首行缩进4个字符。(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。会计电算化会计电算化，顾名思义，就是会计工作的电子计算机专门化，也就是说，在会计电算化工作中，必须涉及电子计算机和会计两个方面的知识。我们将会计、计算机以及它们在会计电算化中的作用分别介绍其各自的含义。
Word文字处理操作考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“隶书”、二号。(2)将文字从“在信息技术……”开始，分成两个自然段。(3)将第一自然段与第二自然段的位置互换。会计信息系统会计信息系统融会了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识，是一门典型的边级学科。在信息技术日新月异、管理理念层出不穷的市场形势下，只有更密切地结合企业实际，才能使学科发展更具有生命力，由此对该课程的实践性提出了极高的要求。