要创造本次课程改革所追求的新型师生情感关系,教师要努力做到() A.展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦B.真情对待学生，关心爱护学生C.以教为中心D.完善个性，展现个人魅力

要创造本次课程改革所追求的新型师生情感关系,教师要努力做到()

A.展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦

B.真情对待学生，关心爱护学生

C.以教为中心

D.完善个性，展现个人魅力

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教师要成为课程的执行者、设计者、创造者。（ ）
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新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（ ） A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式
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师生情感管理时,要培养和保持合意、积极的情感,就要追寻快乐。教师和学生在课堂教学中追寻快乐,就不能()。 A.知足常乐B.自得其乐C.苦中作乐D.创造快乐
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教师合作是课程改革走向成功的需要,学生师生教学的需要,是提升自身专业素质的需要。所以,教师之间要经常合作。( ) 此题为判断题(对，错)。
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传统教育倾向于，报导师生关系看作是单一的传与受的关系，不适当地强调教师的权威和意志，把学生看成是被动的知识接受者儿童中心主义又走向另一个极端，把教师降到从属地位。新一轮基础教育课程改革要求教师要正确地处理教学中的师生关系。针对这一问题谈谈你的看法。
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简述新课程理念下的新型师生关系。
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语文课程改革倡导合理开发与利用课程资源。下列建议中不恰当的是（　）。A、学校应充分利用自己已有资源，积极开发潜在资源B、教师要经常使用媒体资源，引导学生深入品味文本C、学校应积极创造条件，给学生创设语文实践的情境D、教师要创造性开展各类活动提高学生的语文素养
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普通话与教师口语课程的课程目标包括：提升学生普通话水平和口语表能力；激发学生创造力；（）；融洽师生关系
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在对待师生关系上，新课程强调教师要A．尊重B．合作C．赞赏D．引导
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