竞争与合作不当的消极作用()。 A.会产生消极依赖心理,减弱职工的责任意识、竞争意识和创新意识B.造成绝对平均主义、“吃大锅饭”的弊端C.滋长敌对意识、本位主义、小团体主义D.造成心理压力过大,有损员工的心理健康

竞争与合作不当的消极作用()。

A.会产生消极依赖心理,减弱职工的责任意识、竞争意识和创新意识

B.造成绝对平均主义、“吃大锅饭”的弊端

C.滋长敌对意识、本位主义、小团体主义

D.造成心理压力过大,有损员工的心理健康


相关考题:

竞争法研究竞争的目的在于,充分认识竞争的积极作用和保护竞争的同时,还必须高度重视竞争的消极作用,(),使竞争机制健康运行。 A.发挥国家干预职能B.运用法律手段克制竞争的缺陷,扬长避短C.根除竞争的消极作用D.以竞争的积极作用遏制消极作用的发挥

对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤

课堂中学生行为相互作用的属性是()。 A、互助与合作关系B、互助与竞争关系C、竞争与合作关系D、帮助与竞争关系

竞争会引起一些消极的心理效应,所以与竞争相比,人们更倾向于选择合作。()

课堂里主要的人际关系有( )A.对立与统一 B.吸引与排斥 C.积极与消极 D.合作与竞争E.主体与客体

课堂里主要的人际关系有( )。A.对立与统一B.吸引与排斥C.积极与消极D.合作与竞争

课堂里主要的人际关系有( )。A.对立与统一 B.吸引与排斥C.积极与消极 D.合作与竞争E.主体与客体

采用负向激励策略能够起到的作用不包括( )。A.对工作表现差的员工是一种“激励”B.对组织中的其他员工起到警示和告诫的作用C.有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制D.激励策略应用不当,也会产生消极的负面影响

下列反映合作与竞争关系的是__。() ①竞争与合作相互渗透、相辅相成 ②合作结果是双赢,竞争结果是两败俱伤 ③在合作中有竞争,在竞争中有合作 ④合作就是竞争,竞争就是合作A.②④B.①③C.③④D.①④