教材可以分成自编教材和国家统一教材两种。这种分类所依据的是教学的组织形式。() 此题为判断题(对，错)。

教材可以分成自编教材和国家统一教材两种。这种分类所依据的是教学的组织形式。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）A．经验教材B．乡土教材C．视听教材D．自编教材

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教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括( )A.经验教材B.乡土教材C.视听教材D.自编教材

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教材按形式分类可分为以下哪几种( )A.实物教材B.教科书C.电子教材D.教学参考书E.文字教材

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教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（　　）。A.新课程标准与教材的关系B.地方教学资源的开发与利用的关系C.地方课程资源与校本教材的关系D.国家统一教材与地方课程资源的关系

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教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容

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化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（）。A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标

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语文教材有两种价值，语文教学主要着眼于教材的（），这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。A．原生价值B．教学价值

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教材分析处理、教学实施和评价的依据是（）A．教学环境B．教学策略C．教材内容D．课程标准

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5.基本部分包括__________环节。（多选题） ①教学方法 ②主教材 ③副教材 ④组织形式 ⑤教学内容

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