学前儿童科学教育的内容十分的丰富,它涉及了儿童生活周围的方方面面,这些内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观:第二是强调科学、技术和社会的相互作用观:第三是强调人与自然和谐相处的生态观。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童科学教育的内容十分的丰富,它涉及了儿童生活周围的方方面面,这些内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观:第二是强调科学、技术和社会的相互作用观:第三是强调人与自然和谐相处的生态观。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

“十一五”规划《建议》最鲜明的特点是( )。A.突出和谐社会的主题B.以科学发展观统领经济社会发展全局C.强调自主创新D.强调以人为本

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价:二是对学前儿童发展状况的评价。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童科学教育的内容突出体现了以下()三方面的观点 A.强调以探究为中心的科学观B.强调科学、技术和社会的相互作用观C.强调人与自然和谐相片的生态观D.强调儿童科学精神的培养

科学发展观之所以是辩证的发展观,是因为( )。A.科学发展观体现了唯物辩证法的全面的观点B.科学发展观强调可持续发展体现了唯物辩证法的发展过程的思想C.科学发展观的“五个统筹”体现了唯物辩证法的普遍联系的观点D.科学发展观体现了依靠人民谋发展、促发展和发展为人民的辩证统一

强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一,使自然、社会和人成为课程的基本来源,这反映了(  )A.科学与人文整合的课程文化观B.缔造取向的课程实践观C.民主化的课程政策观D.回归生活的课程生态观

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出,要充分尊重儿童的兴趣、需要,充分调动儿童的主动性、积极性,为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,强调儿童自身与环境的交互作用,让儿童主动选择、建构自己的经验,从而实现儿童的发展。这体现了( )的思想。A.儿童发展的整体观 B.儿童主体观 C.儿童生态观 D.儿童全面发展观

5、幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容,这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容D.论理的组织法

中国马克思主义科学技术观的基本内容为:科学技术功能观、()A.战略观B.人才观C.和谐观D.创新观

科学发展观强调以政治建设为中心。()