在科学活动过程中,“做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景一提出问题一动手操作一记录信息并得出结论一表达与交流。() 此题为判断题(对,错)。

在科学活动过程中,“做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景一提出问题一动手操作一记录信息并得出结论一表达与交流。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

下列选项中,不属于学前儿童探究性学习墓本环节的是().A.设置情景、提出问题、动手操作B.提出问题、推测和假设、设计实验C.寻求实证、信息和数据的处理D.获得结论和表达、联系生活实践,提出新的问题

“做中学”特别强调以面向每一个儿童为原则,不追求科学精英的培养和选拔,以面向全体儿童基本素养的培养为首要原则。() 此题为判断题(对,错)。

“做中学”项目非常强调儿童的()等环节。 A.猜想B.试验C.记录D.交流

作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有(  )。A.选题、论证、假设、计划、实施B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论

作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有(  )。A、选题、论证、假设、计划、实施B、提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流C、观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论D、调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论

科学探究的基本过程有:提出问题、假设猜想、制定计划、收集证据进行实验、解释与结论、反思评价、表达交流。

探究性学习是一种提出问题、计划探究活动、得出结论并评判结论的学习过程。

5、探究性学习是一种提出问题、计划探究活动、得出结论并评判结论的学习过程。

2、化学教师在引导学生探究质量守恒定律时,采用了实验探究教学模式:创设情景→提出问题→提出假说→N→得出结论→交流与应用,其中N是指A.验证假说 B.实验设计 C.科学抽象D.创新思维