瑞吉欧地区的()相互合作,共同参与到全地区的学前教育机构管理体系的创建、运行管理中。 A、幼儿B、学校C、家庭D、社区

瑞吉欧地区的()相互合作,共同参与到全地区的学前教育机构管理体系的创建、运行管理中。

A、幼儿

B、学校

C、家庭

D、社区

相关考题：

思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。
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在瑞吉欧教育中，“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。()
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瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。A、提升教育质量B、视觉艺术的价值C、文化价值
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瑞吉欧学前教育中的环境创设宗旨:让环境成为()不可或缺的要素。 A幼儿园B幼儿C保育D教育
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瑞吉欧学前教育理论是以意大利教育家()在小城瑞吉欧艾米利亚的学前教育实践和理论为核心而形成的. A蒙台梭利B马拉古齐C马基雅维利D马雅斯基
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为了研究瑞吉欧教育模式，研究者到意大利采用瑞吉欧模式的幼儿园去工作，参加该幼儿园的一切活动，这种研究法叫（）
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10.瑞吉欧教育体系的创建者是 。
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20、10.瑞吉欧教育体系的创建者是 。
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43、《儿童的一百种语言》是由著名的意大利瑞吉欧学前教育系统的创始人（）创作。
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