灌输原则与启发教育的理念是相悖的。()

灌输原则与启发教育的理念是相悖的。()

相关考题：

灌输的弊端表现在()。 A.灌输教育存在着道德立场上的错误B.灌输教育蔑视受教育者的主体性，其本身就是不道德的C.灌输教育存在着方法上的弊端D.灌输教育的最高目的是造就主体性道德人格
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以下哪种宪法教育方式是不值得提倡的?() A.宪法文本朗读活动B.“对话式”、“启发式”宪法教学C.“学宪法、讲宪法”演讲比赛D.灌输式、“理念式”宪法教学
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下列有违心理治疗一般原则的是()。 A.良好医患关系原则B.教育启发与发展的原则C.快速解决问题原则D.保密原则
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BI设计必须与企业理念保持一致，成为企业理念的载体，而不应该与企业理念相悖。()
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国家鼓励学校采取哪种教育教学方法?A 启发式教育B 填鸭式教育C 灌输式教育D 注入式教育
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以下不属于夸美纽斯教育思想中教学原则的是（）A.启发诱导原则B.直观性原则C.知识教学与思想教育相结合D.循序渐进原则
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对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的【】A: 教育性原则B: 促进成长的非指示性原则C: 艺术性原则D: 平等尊重原则
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BI设计必须与企业理念保持一致，成为企业理念的载体，而不应该与企业理念相悖。A对B错
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3、古代埃及学校教育的教学方法主要包括A．灌输B．体罚C．启发D．诱导
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