()的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。A、延迟模仿B、模仿C、适应D、抑制

()的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。

A、延迟模仿

B、模仿

C、适应

D、抑制

相关考题：

关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是A、人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆B、新生儿有了再认表现C、3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D、6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展E、12个月以后的延迟模仿能力产生

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儿童重复日常生活中自己或别人活动的游戏是() A、延迟模仿B、象征性游戏C、描绘式表象D、心理表象

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皮亚杰认为，儿童出现表象可以通过下列几个行为模式来加以验证。()A、延迟模仿B、象征性游戏C、描绘式表象D、复述

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婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是（）。A．延迟满足B．延迟模仿C．认生D．对胎教音乐有反应

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模仿的意义包括（）。(A)模仿是学习的基础 (B)模仿助人适应社会(C)模仿可以促进群体形成（D)模仿使人快乐

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幼儿的模仿能力是幼儿学习的基础。幼儿模仿能力的发展是随着延迟模仿一起发展起来的，延迟模仿大约发生在幼儿出生后18-24个月左右。

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幼儿的模仿能力是幼儿学习的基础。幼儿模仿能力的发展是随着延迟模仿一起发展起来的。

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模仿经营，创业者不能一味模仿，模仿中要有创新，要逐渐形成自己的特色、具有研发能力和销售渠道。

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1~2岁儿童记忆的观察主要有（）A．表情模仿能力B．语词记忆能力C．寻找物体的能力D．延迟模仿能力

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