教育科学(名词解释)

教育科学(名词解释)


相关考题:

行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。 A、符合我国幼儿教育科学研究的实际B、有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用C、可以开阔幼儿教育科学研究的收益面D、可以使研究者准确了解幼儿的行为

教育教学经验是教育科学研究的对象,是发展教育科学理论的源泉。()

教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律,解决教育的理论与实践问题。()

()是指研究的前后一致性,采用的研究方法、条件和结果是否可以重复。A、教育科学研究的信度B、教育科学研究的效度C、教育科学研究的一致性D、教育科学研究的稳定性

1987年()出台,首次把劳育与德智体美并列提出劳动教育在人才培养中的重要性日渐凸显。 A、《“五五”期间全国教育科学规划》B、《“七五”期间全国教育科学规划》C、《“七五”期间全国教育科学规划要点》D、《“五五”期间全国教育科学规划要点》

教育科学研究自身独特的特征不含有()A、教育科学研究对象的复杂性B、教育科学研究成果评判的主观差异性C、教育科学研究方法的综合性D、具有很强的异质性

论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。

教育科学

名词解释-教育科学