“理论基础的辨证互补”是课程设计的原则。()

“理论基础的辨证互补”是课程设计的原则。()


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我国小学课程设计的原则是什么?

简述培训课程要素、培训课程设计的原则和程序。

招聘队伍的组建要遵循哪些原则?() A、知识互补B、能力互补C、兴趣互补D、气质互补E、年龄互补

脏腑辨证的理论基础是( )A、阴阳学说B、五行学说C、经络学说D、藏象学说E、病因学说

药膳是以中医的()为理论基础,以辨证论治、辨证施膳为原则进行配制的膳食。

辨证论治是中医诊断和治疗疾病的基本原则。其中辨证是确定治疗方法的A.理论基础B. 前提和依据C. 目的D. 重要组成部分E. 基本原则

论述我国小学课程设计的原则。

我国小学课程设计应坚持哪些原则?

简述培训课程要素、培训课程设计的原则。

培训课程设计的基本原则是符合()、符合()、体现()。

简述培训课程设计的原则。

八项质量管理原则与ISO9000族标准关系是()。A、原则是标准的理论基础B、原则是标准的一部分内容C、原则与标准相互兼容、相互补充、相辅相成D、A+B+C

八项质量管理原则与ISO9000族标准的关系是()A、原则是标准的理论基础B、原则是标准的一部分内容C、原则与标准相互兼容,又相互补充D、A+B+C

管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

八项质量管理原则与ISO9001标准的关系()A、是标准的理论基础B、是标准的一部分C、与标准相互兼容,相互补充D、A+B+C

八项质量管理原则于ISO9000族标准的关系是()。A、原则是标准的理论基础B、原则是标准的一部分内容C、原则与标准相互兼容,相互补充,相辅相成D、A+B+C

课程设计应遵循哪些原则?

小岛清提出的“国际互补原理”的理论基础是“()”和“()”,该原理主要说明了()和()之间的关系。

课程设计的理论基础,实施课程设计的基础即()。A、学科B、教师C、学生D、社会

群体结构合理化的互补原则是指专业互补、知识互补、智能互补、年龄互补、生理心理素质互补。

成本法的理论基础是“替代原则”。

单选题八项质量管理原则于ISO9000族标准的关系是()。A原则是标准的理论基础B原则是标准的一部分内容C原则与标准相互兼容,相互补充,相辅相成DA+B+C

问答题温病辨证的理论基础是什么?

单选题八项质量管理原则与ISO9001标准的关系()A是标准的理论基础B是标准的一部分C与标准相互兼容,相互补充DA+B+C

问答题我国小学课程设计的原则是什么?

填空题小岛清提出的“国际互补原理”的理论基础是“()”和“()”,该原理主要说明了()和()之间的关系。

单选题八项质量管理原则与ISO9000族标准关系是()。A原则是标准的理论基础B原则是标准的一部分内容C原则与标准相互兼容、相互补充、相辅相成DA+B+C