学校根据社会的需要而确定,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是() A、课程B、环境C、大纲D、课堂

学校根据社会的需要而确定,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是()

A、课程

B、环境

C、大纲

D、课堂


相关考题:

在学校中,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是() A、课程B、环境C、大纲D、课堂

构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是( )。A.教师、学生和环境B.教师、学生和教材C.学校、家庭和社会D.课堂、教材和师生

( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

关于学校社会工作与学校其他工作的关系,下列说法不正确的是(  )。A.学校社会工作以学校为本,工作方法突出由外而内B.学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动C.学校社会工作需要与班主任密切合作,及时沟通D.学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量

5、据社会学家帕森斯的社会体系的观点,把师生课堂互动行为分为教师中心式、学生中心式、知识中心式三种。

2、按照师生关系,课堂互动行为可以分为教师中心式互动、学生中心式互动和()A.合作性互动B.借助语言互动C.知识中心式互动D.教师个体与学生个体的互动

7、通过人机交互,实现教师与学生、学生与学生之间的多向互动。

通过人机交互,实现教师与学生、学生与学生之间的多向互动。

据社会学家帕森斯的社会体系的观点,把师生课堂互动行为分为教师中心式、学生中心式、知识中心式三种。