在学校中,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是() A、课程B、环境C、大纲D、课堂

在学校中,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是()

A、课程

B、环境

C、大纲

D、课堂

相关考题：

教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可
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学校根据社会的需要而确定,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是() A、课程B、环境C、大纲D、课堂
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心理辅导专项活动的核心因素是:() A、学生掌握心理调节的知识B、学生从活动体验中得到成长C、解决班级实际问题D、教师与学生的互动
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现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。 A.教师与多媒体B.学生与学校C.教师与学生D.教师与学校
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学校教育互动系统中的三个核心因素为（　　）。A.教师、学生、学校B.教、学、环境C.教师、学生、课程D.教师、学生、领导
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在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( )A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.教师与学生都是客体D.教师与学生都是主体
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2、按照师生关系，课堂互动行为可以分为教师中心式互动、学生中心式互动和（）A．合作性互动B．借助语言互动C．知识中心式互动D．教师个体与学生个体的互动
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7、通过人机交互,实现教师与学生、学生与学生之间的多向互动。
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通过人机交互,实现教师与学生、学生与学生之间的多向互动。
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