公共部门人员也同样有强烈的自我发展愿望,而且也有自我发展的权利。() 此题为判断题(对,错)。
公共部门人员也同样有强烈的自我发展愿望,而且也有自我发展的权利。()
此题为判断题(对,错)。
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蒙达·哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为( )。A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
市场机制对经济运行发挥作用的机理表现为( )。A.自主经营、自我淘汰、自我发展、自我约束B.自主经营、自我发展、自我约束、自我淘汰C.自负盈亏、自我发展、自我淘汰、自我约束D.自我经营、自负盈亏、自我发展、自我约束
蒙达??哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为( )A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
学生是自我发展的主体。