管理案例教学法是清华大学于20世纪20年代首创和推广的。()

管理案例教学法是清华大学于20世纪20年代首创和推广的。()


相关考题:

管理案例是由美国哈佛大学商学院首创的,主要是借鉴军事上的“战例”而来的。()

情境教学法的首创者是( ) A.刘京海 B.李吉林 C.邱学华 D.倪谷音

一般认为,案例教学法首创于( )。A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学

设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由其学生( )加以改进并大力推广。 A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.陶行知

案例教学法

在我国农业推广史上,首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是()A.孟祺B.赵过C.黄道婆D.徐光启

6、关于案例教学法的起源,以下说法正确的是:A.案例教学法于1870年由哈佛大学法学院提出;B.我国工商行政代表团于1979年访问美国后将案例教学法引入国内;C.案例教学法目前的应用已扩展到各个领域;D.案例教学法直到21世纪才在商学、医学等领域广泛应用;E.1910年左右,几乎所有的法学院都在使用案例教学法;

请描述案例教学法和传统教学,以及与例子教学法的区别?

3、思政课教师在“祝福青春”的教学中,组织学生书写并互相赠送青春寄语,鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。这种教学方法是() A.案例教学法 B.活动教学法 C.探究式教学法 D.情景教学法A.案例教学法B.活动教学法C.探究式教学法D.情景教学法