社会工作者在社会政策的制定阶段通常扮演（ ）角色。A．政策倡导者B．服务提供者C．行政传递者D．政策咨询者
学校制度文化的形式大体可分为（ ）。A．教育方针政策B．学校传统C．学校仪式D．学校物质硬件E．学校规章
社会工作者在社会政策制定与实施过程中，扮演的角色有( )。A．政策倡导者B．服务提供者C．资源协调者D．行政传递者E．政策联系人
社会工作者在社会政策的实施过程中，承担具体的服务工作，直接向政策对象提供各种服务，其角色是( )。A．政策倡导者B．服务提供者C．行政传递者D．政策制定者E．政策评估者
在复杂的社会工作实践中，社会工作者要提供多种服务（提供物质帮助和劳务服务等）以帮助服务对象走出困境，其中社会工作者的角色是（ ）。A.服务提供者B.治疗者C.使能者D.政策倡导者
在复杂的社会工作实践中，社会工作者要提供多种服务以帮助服务对象走出困境，其中社会工作者的角色是()。A:服务提供者B:治疗者C:使能者D:政策倡导者
在我国，教育政策制定的主体是（）A国家B教育行政机构C执政党D学校
学校和教育机构的权利不包括（)A．制定教育方针政策B．按章程自主管理C．招收学生、聘任教职工D．管理本单位的设施和经费
14、学校和教育机构的权利不包括（)A．制定教育方针政策B．按章程自主管理C．招收学生、聘任教职工D．管理本单位的设施和经费