教学大纲提出了多元评价建议。() 此题为判断题(对，错)。

教学大纲提出了多元评价建议。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

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评价多元化是指评价内容的多元化和__________的多元化。

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教学大纲为教师的教学提供带有____和____的建议．

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如果你向公司领导提出了一条建议，你觉得这条建议非常可行，但是公司领导并未采纳。在这种情况下，你会（）。(A)继续向公司领导提建议(B)弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因，之后再提出新的建议 (C)觉得领导有点“官僚” (D)觉得自己没有用武之地

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某初中学校只有一位美术教师，要任教全校16个班。教学任务繁重，因此，该老师似乎不可能对每一位学生的美术学习做出评价或提出改进建议。问题：在此情况下，你会给老师提哪些评价建议

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能力导向的学习评价的多元化是指评价内容、评价方法和评价角色的多元。

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48、分析课程标准的方法，在微观上要深入细致的解析（）、课程理念、课程目标、内容标准等，了解其对教学、评价等方面的建议。A．教学要求B．课程性质C．教学大纲D．教材

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中学实验课的评价应多元化，包括评价标准的多元化、评价对象的多元化、评价主体的多元化、评价方法、形式的多元化等。

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2. 评价多元化，不包括（）。A．评价标准多元化B．评价内容多元化C．评价形式多元化D．评价主体多元化

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