音乐是一种强有力的学习工具，音乐的旋律和节奏可以增进记忆。( )

音乐是一种强有力的学习工具，音乐的旋律和节奏可以增进记忆。( )

相关考题：

为学前儿童选择韵律活动的音乐,需要注意以下哪几点()。 A、选择节奏清晰、结构工整的音乐B、选择旋律优美、形象鲜明的音乐C、选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐D、注意音乐速度的选择
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()是指能够敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色等的能力，具体地体现在个体感觉、辨别、技艺、改编、表达音乐、节奏等诸方面的能力。A、音乐能力B、音乐欣赏能力C、音乐创作能力D、音乐智力
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音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、______、_______、___________等。
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(　　)是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。A.音节B.节奏C.音色D.旋律
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(　　)是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。A.旋律B.音色C.音节D.节奏
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旋律是音乐的灵魂，基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。(　　)
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（）是音乐表达感情的重要语言之一，它被认为是音乐的灵魂。A节奏B调式C调性D旋律
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9、音乐的各个要素中，对受众来说最具有可记忆特点的是：A．节奏B．旋律C．曲式D．和声
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2、（）是声乐学习者音乐表现的基石。A．音乐修养B．节奏旋律C．歌词寓意D．强弱对比
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