要开发()课程,各学科课程的标记必须消失。 A、广域B、相关C、融合D、活动

要开发()课程,各学科课程的标记必须消失。

A、广域

B、相关

C、融合

D、活动

相关考题：

广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程，能动地实施课程。()

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在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（） A.教学计划、课程标准、教科书等文件B.课程标准规定的各学科课程C.教师和学生共同开发的课程D.包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和隐性课程四大类课程

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小学《科学》课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（　　）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程

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小学《科学》课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（??）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程

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根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。

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为什么要开发语文地方课程和语文校本课程？

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4、以下不属于校本课程开发理念的是（)A．基于学生的实际发展需求B．课程开发主体是教师而不是专家C．必须置于国家基础教育课程计划中来理解D．要充分利用国家课程资源

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课程必须是由国家来开发，学校不能自己来开发课程进行教学。（）

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28、以下不属于校本课程开发理念的是（)A．基于学生的实际发展需求B．必须置于国家基础教育课程计划中来理解C．课程开发主体是教师而不是专家D．要充分利用国家课程资源

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