在教材编排上倡导百科全书式读本的是() A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、查斯特

在教材编排上倡导百科全书式读本的是()

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、杜威

D、查斯特


相关考题:

“百科全书式”的分科课程是由夸美纽斯倡导的。() 此题为判断题(对,错)。

依教材的体系区分的语文教材有:全编式语文教材;分编式语文教材。() 此题为判断题(对,错)。

41、在课标要求中和教材内容的编排上,都是先讲平面图形,再讲立体图形。

在课标要求中和教材内容的编排上,图形的认识都是先讲平面图形。

在课标要求中和教材内容的编排上,都是先讲平面图形,再讲立体图形。

42、在课标要求中和教材内容的编排上,都是先讲立体图形,再讲平面图形。

5、自朱熹以下,教材评点之风日盛,沿至清末。这期间,各种供教学使用的读本,多有评点。这种评点,有的非常详细,如余诚编的《古文释义》;有的则较为简略,如()编的《古文关键》等。A.浦起龙B.刘辰翁C.吕祖谦D.王阳明

在课标要求中和教材内容的编排上,都是先讲平面图形。

5、在课标要求中和教材内容的编排上,图形的认识都是先讲平面图形。