大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起,以灵活的时间单位代替统一固定的() A、开放课堂B、特朗普制C、道尔顿制D、文纳特卡制

大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起,以灵活的时间单位代替统一固定的()

A、开放课堂

B、特朗普制

C、道尔顿制

D、文纳特卡制


相关考题:

兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。

兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是___________。

特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起,采用灵活的时间代替固定的上课时间。( )此题为判断题(对,错)。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定制的上课时间的班级组织形式是(  )A.特朗普制B.分组教学制C.道尔顿制D.协同教学

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在-起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代.的教学组织形式是()。A.文纳特卡制 B.活动课时制C.道尔顿制 D.特朗普制

把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.道尔顿制B.导生制C.特朗普制D.导师制

把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时问的教学组织形式是()。A.道尔顿制B.导生制C.特朗普制D.导师制

特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起,采用灵活的时间代替固定的上课时间。(  )