学校教育不是中立性的,而是具有鲜明的价值取向,并渗透在教师教学过程和学生文化资本形成之中。() 此题为判断题(对，错)。
学校教育不是中立性的,而是具有鲜明的价值取向,并渗透在教师教学过程和学生文化资本形成之中。()
此题为判断题(对，错)。
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在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非 教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不 是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
以下对“学生学习成效取向的教学评价”说法不正确的是A．学生学习成效关注的不是教育教学过程的“输出”，而是“输入”B．学生学习成效属于直接测量，评价结果更具有说服力C．在高等教育领域，这种取向的教学评价方式是最主流的D．高等数学、大学物理等）中才有实施的可能
6、以下对“学生学习成效取向的教学评价”说法不正确的是A．学生学习成效关注的不是教育教学过程的“输出”，而是“输入”B．学生学习成效属于直接测量，评价结果更具有说服力C．在高等教育领域，这种取向的教学评价方式是最主流的D．在高等教育领域，这种取向的教学评价在特定具有量大面广特征的课程门类（如：大学英语、高等数学、大学物理等）中才有实施的可能