发生在教学过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教学的评价是 ( )。A.初始性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.形成性评价

发生在教学过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教学的评价是 ( )。

A.初始性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.形成性评价

参考解析

解析:本题考查考生对形成性评价的掌握情况。

相关考题:

形成性评价通常在教学过程中实施,使得教师能够了解学生学习的进展情况,通过对评价结果的分析,教师能发现自己教学方法的得失,能发现学习存在困难的学生,并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。() 此题为判断题(对,错)。

在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()

诊断性评价是在教学过程中的评价,是为引导教学过程正确完善的前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。() 此题为判断题(对,错)。

教师是教学过程的组织者,学习的引导者、促进者和帮助者,在教学过程中,教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习,所以离开教师,也可以进行教学过程。()

教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习

在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是(  )A 、 配置型评价B 、 总结性评价C 、 形成性评价D 、 表现性评价

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()

在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().A、教师、学生、学习目标和学习媒体B、教师、学生、学习内容和学习过程C、教师、学生、学习内容和教学过程D、教师、学生、学习内容和学习媒体

一位教师在教学过程中,为了发现学生在学习中存在的问题,以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于()。A、总结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、初始性评价

学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。

在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。A、民主型的组织者B、学生个性发展的促进者C、学生学习的协作者D、教育教学发展中的反思者和研究者

教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习

()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。A、综合性评价B、定性评价C、形成性评价D、终结性评价

测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的( )以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。

在教学过程中,某教师对学生的言行都会给予好或坏的简单评价,至于这个评价是否恰当,他不曾细想。于是,学生将老师的评价变成了“圣旨”,神圣不可侵犯。 问题: 请问这位教师该如何改进对学生的评价方式?

突出学生主体的含义是()。A、在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B、在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C、在教学中,教师应与学生产生互动D、在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务

教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程

下列哪一句话是片面的或不正确的?()A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程C、教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主D、教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动

教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径。

判断题总结性评价是指在教学活动的过程中进行,了解阶段教学的成果和学生的学习进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。A对B错

单选题一位教师在教学过程中,为了发现学生在学习中存在的问题,以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于()。A总结性评价B形成性评价C诊断性评价D初始性评价

判断题形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。A对B错

单选题在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。A民主型的组织者B学生个性发展的促进者C学生学习的协作者D教育教学发展中的反思者和研究者

单选题()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。A综合性评价B定性评价C形成性评价D终结性评价

单选题突出学生主体的含义是()。A在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C在教学中,教师应与学生产生互动D在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务

单选题在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().A教师、学生、学习目标和学习媒体B教师、学生、学习内容和学习过程C教师、学生、学习内容和教学过程D教师、学生、学习内容和学习媒体

填空题在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()