羽毛球:羽毛球拍( )A.篮球:足球B.雨伞:雨衣C.奶粉:沸水D.平原:草原
羽毛球:羽毛球拍( )
A.篮球:足球
B.雨伞:雨衣
C.奶粉:沸水
D.平原:草原
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某单位组建兴趣小组,每人选择一项参加。羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍,足球组人数是篮球组人数的3倍,乒乓球组人数的4倍与其他3个组人数的和相等,则羽毛球组人数等于( )A.篮球组人数的3倍B.乒乓球组人数与足球组人数之和C.足球组人数的1.5倍D.足球组人数与篮球组人数之和
小张、小陈、小程、小马分别从事篮球、排球、羽毛球、和足球运动。已知:(1)小张是优秀的单打选手,但双打成绩也不错。(2)小陈的比赛上场人数比小程少,但比小张多。(3)小马有时一场比赛可以得到60分。以下搭配准确的是( )A. 小张—羽毛球、小陈—足球、小程—排球、小马—篮球B. 小张—羽毛球、小陈—排球、小程—足球、小马—篮球C. 小张—羽毛球、小陈—篮球、小程—排球、小马—足球D. 小张—排球、小陈—篮球、小程—足球、小马—羽毛球
某单位组建兴趣小组,每人选择一项参加。羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍,足球组人数是篮球组人数的3倍,乒乓球组人数的4倍与其他3个组人数的和相等。则羽毛球组人数等于( )A. 足球组人数与篮球组人数之和B. 乒乓球组人数与足球组人数之和C. 足球组人数的1.5倍D. 篮球组人数的3倍
某单位组建兴趣小组,每人选择一项参加。羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍,足球组人数是篮球组人数的3倍,乒乓球组人数的4倍与其他3个组人数的和相等。则羽毛球组人数等于:A. 足球组人数的1.5倍B. 篮球组人数的3倍C. 足球组人数与篮球组人数之和D. 乒乓球组人数与足球组人数之和
7、采取类聚的方式可以帮助学生建立词语网络,下列哪一项是合理的类聚?A.乒乓球—羽毛球—网球—篮球B.篮球—足球—网球—地球C.篮球—网球—保龄球—眼球D.∅