小班儿童思维特点有()。 A、直觉行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、社会性
小班儿童思维特点有()。
A、直觉行动性
B、具体形象性
C、抽象概括性
D、社会性
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小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )。A.具体形象思维的特点B.直觉行动思维的特点C.象征性思维的特点D.抽象逻辑思维的特点
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿()。A、具体形象思维的特点B、直觉行动思维的特点C、象征性思思维的特点D、抽象逻辑思维的特点
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反应了小班幼儿( )。A.具体形象思维的特点 B.直觉行动思维的特点C.象征性思维的特点 D.抽象逻辑思维的特点
小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,把长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿()A.具体形象思维特点B.直觉行动思维特点C.象征性思维特点D.抽象逻辑思维特点
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