根据考生文件夹下的txl表和jsh表建立一个查询query2，查询出单位是“南京大学”的所有教师的姓名、职称、电话，要求查询去向是表，表名是query2.dbf，并执行该查询。(2)建立表单enterf，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdin和cmdout，标题分别为“进入”和“退出”。
根据考生文件夹下的txl表和jsh表建立一个查询query2，查询出单位是“南京大学”的所有教师的姓名、职称、电话，要求查询去向是表，表名是query2.dbf，并执行该查询。
(2)建立表单enterf，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdin和cmdout，标题分别为“进入”和“退出”。
相关考题：
（1）根据考生文件夹下的表“add”和表“SC0”建立一个查询，该查询包含的字段有“姓名”、“国家”和“分数”。要求按“姓名”排序（升序），并将查询保存为“查询1”。（2）使用表单向导制作一个表单，要求选择“员工档案”表中的所有字段。表单样式为“边框式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“工号”（升序），表单标题为“员工档案”，最后将表保存为“myforml”。
在考生文件夹下完成下列基本操作：(1)新建一个名为“图书管理”的项目。(2)在项目中建立一个名为“图书”的数据库。(3)将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。(4)在项目中建立查询book_ qu，查询价格大于等于10的图书(book 表)的所有信息，查询结果按“价格”降序排序。
在考生文件夹下新建一个名为“图书管理”的项目文件。 2．在项目中新建一个名为“图书”的数据库。 3．将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。 4．在项目中建立查询book_qu，其功能是查询价格大于等于10的图书(book表)的所有信息，查询结果按价格降序排序。
（1）根据考生文件夹下的表“student”和表“score”建立一个查询，该查询包含的字段有“学号”、“姓名”、“性别”、“课程编号”和“成绩”。要求按“学号”排序（升序），并将查询保存为“qryl”。（2）使用表单向导制作一个表单“bdl”，要求：选择“doctor”表中的所有字段，表单样式为“边框式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“医生编号”（升序），表单标题为“医生信息”。
根据考生文件夹下的tx1表和jsh表建立一个查询query2，查询山单位是“南京大学”的所有教师的姓名、职称、电话，要求查询去向是表，表名是query2.dbf，并执行该查询。2．建立表单enterf，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdin和cmdout，标题分别为“进入”和“退出”。
根据考生文件夹下的tx1表和jsh表建立一个查询query2，查询出单位是“南京大学”的所有教师的姓名、职称、电话，要求查询去向是表，表名是query2，dbf，并执行该查询。2．建立表单enterf，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdin和cmdout，标题分别为“进入”和“退出”。
（1）根据考生文件夹下的“通信录”表和“职工”表建立一个查询“qh_qry”，查询出单位是“清华大学”的所有教师的姓名、职称、电话，要求查询去向是表，表名是“qh_qry．dbf”，并执行该查询。（2）建立表单“optbtn"，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为“cmdopen”和“emdelose”，标题分别为“打开”和“关闭”。单击“关闭”按钮，使用“ThisForm．Release”退出表单。
在考生文件夹下完成下列操作：（1）在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询，从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段；各记录按“点歌码”降序排序，点歌码相同的再按“演唱者”升序排序；查询去向为表ta。最后将查询保存在qa．qpr文件中，并运行该查询。（2）使用一对多报表向导建立报表，要求父表为“歌手”，子表为“歌曲”。从父表中选择字段“姓名”和“地区”，从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”，两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系，按“姓名”升序排序，其他默认，生成的报表名为“歌手报表”。