把课程分为：工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程依据的是（ ）。A．课程制定者B．课程任务C．课程功能D．课程组织核心

把课程分为：工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程依据的是（ ）。

A．课程制定者

B．课程任务

C．课程功能

D．课程组织核心

相关考题：

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程
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从功能角度，可以把课程分为工具性课程和( )A．国家课程B．知识性课程C．技能性课程D．实践性课程E．初中课程
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从课程功能角度，可把课程分为()。A.实践性课程B.知识性课程C.技能性课程D.学科中心课程E.工具性课程
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教师资格考试:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( ) .从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）A.程序性课程　　B.练习性课程　　C.地方性课程　　D.实践性课程
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7 ．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和（ ）A ．程序性课程B ．练习性课程C ．地方性课程D ．实践性课程
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从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程
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从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程
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从功能角度，可以把课程分为工具性课程和（）A.国家课程B.知识性课程C.技能性课程D.实践性课程E.初中课程
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从功能角度，可以把课程分为工具性课程和（）。A.国家课程B.知识性课程C.技能性课程D.实践性课程E.初中课程
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