7 .从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和( )A .程序性课程B .练习性课程C .地方性课程D .实践性课程

7 .从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和( )

A .程序性课程

B .练习性课程

C .地方性课程

D .实践性课程


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从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程

从功能角度,可以把课程分为工具性课程和( )A.国家课程B.知识性课程C.技能性课程D.实践性课程E.初中课程

从课程功能角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和____________课程。

教师资格考试:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( ) .从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和(  )A.程序性课程  B.练习性课程  C.地方性课程  D.实践性课程

从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程

从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。

从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程

从功能角度,可以把课程分为工具性课程和()A.国家课程B.知识性课程C.技能性课程D.实践性课程E.初中课程

从功能角度,可以把课程分为工具性课程和()。A.国家课程B.知识性课程C.技能性课程D.实践性课程E.初中课程