计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。()

计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。()


相关考题:

愿景包括组织长期的计划与未来发展景象,是组织现况与()相连的桥梁。 A.未来构想B.未来愿景C.现实任务D.现实绩效

采购活动是连接制造商与供应商的桥梁。( )

灰色预测是连接()之间的桥梁。 A.过去和现在B.现实和未来C.时间和空间D.已知和未知

忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落 山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜 熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和 昨天~样被我埋葬,我不再想它。以下各最能概括本段文字的是( )。A.要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义B.不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力C.如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

忘记昨天,也不要痴想明天。明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上呢?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。以下各项最能概括本段文字的是( )。A.要把未来的事和过去的事通通忘掉.因为想它们都没有什么意义B.不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力C.如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

:忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。 以下各项最能概括本段文字的是()。A. 要把未来的事和过去的事通通忘掉,因为想它们都没有什么意义 B. 不要痴想明天,因为未来的事今天无法做到,去痴想只是浪费时间和精力 C. 如果保留在对明天的幻想,我们将不会再有欢乐,时间也会白白流逝 D.我不会去想明天的事,我要将记忆和理想全部排斥

哈佛校训:你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。这给我们的哲学启示是( )。A.树立正确的人生价值观,立足现实,创造未来B.要在个人与社会的统一中实现人生价值C.浪费时间无异于谋财害命D.事物发展的总趋势是前进的、上升的

“今天的课程是明天的科技,后天的()”。课程与教学来自于社会生活,受制于杜会(),同时又影响着社会未来的发展潜力。

经济活动分析报告与经济预测报告都是以市场调查为基础的,但经济活动分析报告侧重()。A过去和现在B预测未来C未来分析D反映现实及未来