假设某高校信息統一管理平台的使用人员分为学生、教师和行政管理人员3类.那么用户权限管理的策略适合采用()。 A.建立用户角色并授权B.对关系进行分解,每类人员对应一组关系C.建立每类人员的视图并授权给每个人D.针对所有人员建立用户名并授权
假设某高校信息統一管理平台的使用人员分为学生、教师和行政管理人员3类.那么用户权限管理的策略适合采用()。
A.建立用户角色并授权
B.对关系进行分解,每类人员对应一组关系
C.建立每类人员的视图并授权给每个人
D.针对所有人员建立用户名并授权
相关考题：
某个学生成绩信息管理系统的部分功能如下:(1)基本信息管理:教务管理人员输人或修改学期教学计划、学生名单和教师名单;(2)学生选课:学生根据课程和教师信息进行选课;(3)分配任课教师:教务管理人员为课程分配教师和时间;(4)教师查询并打印课表;(5)成绩管理:每门课程的教师在考试评分结束后将考试成绩录人，学生可查询。请根据要求画出该系统的数据流程图。
阅读以下说明和图，回答问题1至问题3，将解答写在对应栏内。【说明】某教学管理系统的用户是教学管理人员、教师和学生。系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功能。(1)学生选修课管理主要功能是管理新学期开始时，学生对选修的课程进行选课注册工作。新学期开始后的前两周为学生试听、选课注册时间；允许校内各院系学生跨专业跨年级选修课程；学生可以在校园网的任何一个终端进行选课。①新学期选修课程表生成：各学院教学管理人员在新学期开始前，将准备开设的选修课程名称、课程代码、总课时、上课时间、学分、任课教师和上课教室录入系统，供学生选课使用。新学期开学两周后，系统自动将实际选课学生少于10人的课程停开，并删除该课程；教学管理人员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门和任课教师。②学生选课注册：新学期开学前两周为学生试听、选课注册时间，并允许改变或取消注册申请。学生调用待选课程表，系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。学生所选几门课程在上课时间上不能冲突；若一门课程实际选课学生已达到40人时，停止选课。当学生退出系统时，系统提示该学生所选的几门课程、任课教师、上课时间、教室、学分和学分总计。③选修课程查询：选修课程表信息查询，用户是教师、学生和教学管理人员。系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。查询关键词可为学院名称、专业、授课教师等。学生选课情况查询：教师和教学管理人员可以查看学生的选课情况。查询关键词可以为学生姓名(学号)、课程名称(课程代码)、授课教师等。学生只能查自己所选课程内容，不允许查其他同学选课情况。教师简历查询：用户是学生、教师和教学管理人员。查询关键词可为教师姓名、性别、职称、年龄等单关键词或组合关键词。④信息统计与报表生成：各学院教学管理人员对学生选课注册信息进行统计(按课程、专业等)，打印汇总报表。⑤把学生选课注册信息传送到财务管理系统，计算学生应交纳的费用。(2)学生成绩管理①学生考试成绩录入：各学院教学管理人员将学生考试成绩录入系统。录入学生成绩时，系统自动检查财务系统传来的选课交费信息，核对该学生是否已经交纳本门课程的费用，没有交纳费用者，不给成绩。②成绩查询：教师和教学管理人员可查询学生各门课程的成绩。查询关键词可为学生姓名(学号)，课程名(课程代码)等。学生只能查自己各门课程的成绩，不允许查其他同学成绩。③成绩汇总与报表生成：教学管理人员对学生考试成绩信息进行统计(按学生、课程、专业等)，打印汇总报表。向学校教务管理系统发送汇总信息表格等，不反馈信息。现在已建立教学管理最高层用例图，如下：完成学生成绩管理子系统用例图。
阅读以下说明和图，回答问题1和问题2，将答案写在对应栏内。【说明】某教学管理系统的用户是教学管理人员、教师和学生。系统主要提供学生选课管理和学生成绩管理两方面的功能。(1)学生选修课管理主要功能是管理新学期开始时，学生对选修的课程进行选课注册工作。新学期开始后的前两周为学生试听、选课注册时间；允许校内各院系学生跨专业跨年级选修课程；学生可以在校园网的任何一个终端进行选课。①新学期选修课程表生成：各学院教学管理人员在新学期开始前，将准备开设的选修课程名称、课程代码、总课时、上课时间、学分、任课教师和上课教室录入系统，供学生选课使用。新学期开学两周后，系统自动将实际选课学生少于10人的课程停开，并删除该课程；教学管理人员打印学生选课注册名单和开课通知书，送交有关部门和任课教师。②学生选课注册：新学期开学前两周为学生试听、选课注册时间，并允许改变或取消注册申请。学生调用待选课程表，系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程己选修人数。学生所选几门课程在上课时间上不能冲突：若一门课程实际选课学生已达到40人时，停止选课。当学生退出系统时，系统提示该学生所选的几门课程、任课教师、上课时间、教室、学分和学分总计。③选修课程查询：选修课程表信息查询，用户是教师、学生和教学管理人员。系统显示课程名、课程代码、任课教师、上课时间、总课时、上课教室、学分和本课程已选修人数。查询关键词可为学院名称、专业、授课教师等。学生选课情况查询：教师和教学管理人员可以查看学生的选课情况。查询关键词可以为学生姓名(学号)、课程名称(课程代码)、授课教师等。学生只能查自己所选课程内容，不允许查其他同学选课情况。教师简历查询：用户是学生、教师和教学管理人员。查询关键词可为教师姓名、性别、职称、年龄等单关键词或组合关键词。④信息统计与报表生成：各学院教学管理人员对学生选课注册信息进行统计(按课程、专业等)，打印汇总报表。⑤把学生选课注册信息传送到财务管理系统，计算学生应交纳的费用。(2)学生成绩管理①学生考试成绩录入：各学院教学管理人员将学生考试成绩录入系统。录入学生成绩时，系统自动检查财务系统传来的选课交费信息，核对该学生是否已经交纳本门课程的费用，没有交纳费用者，不给成绩。②成绩查询；教师和教学管理人员可查询学生各门课程的成绩。查询关键词可为学生姓名(学号)，课程名(课程代码)等。学生只能查自己各门课程的成绩，不允许查其他同学成绩。③成绩汇总与报表生成：教学管理人员对学生考试成绩信息进行统计(按学生、课程、专业等)，打印汇总报表。向学校教务管理系统发送汇总信息表格等，不反馈信息。完成下面的教学管理系统最高层用例图。
某应用系统的应用人员分为3类：录入、处理和查询，则用户权限管理的方案适合采用(65)。A．针对所有人员建立用户名并授权B．对关系进行分解，每类人员对应一组关系C．建立每类人员的视图并授权给每个人D．建立用户角色并授权
某高校五个系的学生信息放在一张基本表里，下列措施可使各系的管理员只能读取本系的学生信息的是______。A．建立各系的列级信息，并将对该视图的读取权限赋予该系的管理员B．建立各系的行级视图，并将对该视图的读取权限赋予该系的管理员C．将学生信息表的部分列的读取权限赋予各系的管理员D．将修改学生信息表的权限赋予各系的管理员
若信息系统的使用分为录入人员、处理人员和查询人员3类，则用户权限管理的策略适合采用__（ ）__。A.针对所有人建立用户名并授权B.针对关系进行分解，每类人员对应一组关系C.建立每类人员的视图并授权给每个人D.建立用户角色并授权
某高校开发了一套基于Web的教务管理系统，实现教务管理人员课程设置、学生选课和成绩查询、教师上传成绩以及特殊情况下教务处对成绩进行修改等功能。系统基于Java EE平台实现，采用表单(Form)实现用户数据的提交并与用户交互。系统要支持：7在特定时期内100个用户并发时，主要功能的处理能力至少要达到10个请求/秒，平均数据量8KB/请求；8用户可以通过不同的移动设备、操作系统和浏览器进行访问。简要叙述教务管理系统表单测试的主要测试内容。
若某企业信息系统的应用人员分为三类:录入、处理和查询，那么用户权限管理的方案适合采用（ ）。A.针对所有人员建立用户名并授权B.建立用户角色并授权C.建立每类人员的视图并授权给每个人D.对关系进行分解，每类人员对应一组关系
公司信息内网桌面终端系统采用（）基线策略。A、资产信息采集、用户权限策略、补丁检测更新、违规外联策略、用户密码检测、杀毒软件策略B、资产信息采集、用户应用管理、补丁检测更新、违规外联策略、用户密码检测、杀毒软件策略C、资产信息采集、用户权限策略、违规外联策略、杀毒软件策略D、资产信息采集、用户权限策略、补丁检测更新、用户配置管理、用户密码检测、杀毒软件策略
在古典诗词过级考试管理信息系统开发的详细调查阶段，需要重点调查的对象是（）。A、古典诗词过级考试学校领导、学生、教师B、学生、古典诗词过级考试学校领导、古典诗词过级考试管理人员、教师C、古典诗词过级考试学校领导、古典诗词过级考试管理人员、教师D、学生、古典诗词过级考试管理人员、教师
合规与风险管理部对系统用户和访问权限进行管理，以下说法错误的是（）。A、系统内任何用户的建立和权限的授予履行审批手续B、对系统用户可以访问的菜单和范围做出限定C、系统管理人员可以进行业务监控操作D、申请访问权限时应做出信息保密承诺，并说明信息的用途和公开的范围E、定期检查用户授权和使用情况，定期检查系统工作日志并存档备查
有关权限管理叙述正确的有（）A、页面设计人员，主要负责栏目管理、主页审核B、有主页管理权限的人员，不应该有审核权限C、具有信息审核权限的人员，必须有信息编辑权D、用户管理主要负责注册用户管理、用户分组管理、系统设置
单选题某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。使用学校选课管理系统的主要人员是（）。A学校主要领导、教学业务管理人员、学生B人事部门领导、教学业务管理人员、教师C教学业务管理人员、教师D教学业务管理人员、学生、教师
单选题某高校5个系的学生信息存放在同一个基本表中，采取（）的措施可使各系的管理员只能读取本系学生的信息。A建立各系的列级视图，并将对该视图的读权限赋予该系的管理员B建立各系的行级视图，并将对该视图的读权限赋予该系的管理员C将学生信息表的部分列的读权限赋予各系的管理员D将修改学生信息表的权限赋予各系的管理员
单选题你是一个公司的网络管理员，这个网络处于单域环境中，所有员工的计算机运行windows XP系统，其中包括该公司管理机构的人员计算机，为管理方便和保证公司的内部信息的安全，需要对所有用户进行密码和禁止访问外网的设置，但公司管理人员可以访问外网，你该怎么做。（）A对该域新建组策略并设置密码和访问网络的设置，对管理人员组策略权限不应用禁止访问外网策略B对该域新建组策略并设置密码和访问网络的设置，管理人员所在组阻止继承该策略C对该域新建组策略并设置密码和访问网络的设置，可以对管理人员的权限不作处理D对该域新建组策略并设置密码和访问网络的设置，将管理人员加入administrator组，并对改组的应用组策略权限进行设置
多选题统一报表平台用户发生（），总行运营管理部或分行运营管理部应取消辖内用户对报表平台的访问权限。A连续半年未登录报表平台的用户B连续三个月未登录报表平台的用户C不遵守本办法中关于用户管理的相关规定，影响报表平台正常运行或对报表平台信息安全构成危害的用户D其他不再适合使用报表平台的用户