幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一是( )。A．情境言语B．游戏言语C．对话言语D．交际言语

幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一是( )。

A．情境言语

B．游戏言语

C．对话言语

D．交际言语

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幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（）。A．情境言语B．游戏言语C．对话言语D．交际言语

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幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（　　）。 A、情境言语B、游戏言语C、对话言语D、交际言语

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幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（　　）。A、情境言语B、游戏言语C、对话言语D、交际言语

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幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；一是（）A．情境言语B．游戏言语C．对话言语D．交际言语E．调节言语

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幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一种是（）。A．情境言语B．游戏言语C．对话言语D．交际言语

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4、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；一是（）A．情境言语B．游戏言语C．对话言语D．交际言语E．调节言语

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12、“游戏言语”和“问题言语”，都是幼儿期介乎外部言语和内部言语的过渡形式，即出声的自言自语。

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“游戏言语”和“问题言语”，都是幼儿期介乎外部言语和内部言语的过渡形式，即出声的自言自语。

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幼儿在拼图过程中，常会这样自言自语“把这个放到哪里呢” “不对，应该这样” “这是什么”“对就应该把它放在这里”。这些言语属于（）A．游戏言语B．问题言语C．对话言语D．连贯言语

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