以下哪种改变是判定学习负荷达到临界值的最佳指标 A、闪光融合频率增大B、明视持久度增加C、视觉运动反应时增加D、出现疲倦的感觉E、上课做小动作

以下哪种改变是判定学习负荷达到临界值的最佳指标

A、闪光融合频率增大

B、明视持久度增加

C、视觉运动反应时增加

D、出现疲倦的感觉

E、上课做小动作


相关考题:

若检验指标()临界值,或者出现喷孔、顶钻及其他明显突出预兆时,则以此检验测试点或者发生明显突出预兆的位置为中心,半径100m范围内的区域判定为措施无效,仍为突出危险区。 A.达到或者超过B.小于或等于于C.达到

研究认为,最佳的过度学习,是学习的熟练程度达到__________的学习。

在进行区域措施效检时,若任何一个检验测试点的指标测定值达到或超过了有突出危险的临界值而判定为预抽防突效果无效时,则此检验测试点周围半径()内的预抽区域均判定为预抽防突效果无效,即为突出危险区。A.100mB.80mC.50mD.30m

判定采煤工作面突出危险性的各指标临界值应根据试验考察确定,在确定前可参照煤巷掘进工作面突出危险性预测的临界值() 此题为判断题(对,错)。

与阈下刺激相比,阈刺激和阈上刺激的作用是( )。A.引起膜出现除极化达到一个临界值B.使Na+通道的开放数目达到一个临界值C.使K+通道的开放数目达到一个临界值D.使Ca2+通道的开放数目达到一个临界值E.使H+通道的开放数目达到一个临界值

用符合指标法预测瓦斯Q和S值时,Q的临界值__,S的临界值是__。

学习生理负荷达到临界限度的指标是A.疲劳B.早期疲劳C.显著疲劳D.疲倦E.过劳

关于耶克斯一多德森定律,下列说法正确的有()。A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的B.学习任务比较简单时,学习动机强度较高可达到最佳水平C.学习任务比较困难时,学习动机强度较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有( )(常考)A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的B.学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平C.学习任务比较困难时,学习动机强度比较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

简述学习负荷评价的基本概念和评价指标。

学习生理负荷达到临界限度的指标是()A、疲劳B、早期疲劳C、显著疲劳D、疲倦E、过劳

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()A、学习内容的数量B、学习时间C、教学方法D、学习内容的难度

以下哪种学习方式可以达到最佳学习效果()A、学员实际操作B、图文展示C、纯讲授D、看示范操作

LVEDV是反映左心前负荷的最佳指标。

发展爆发力所采用的训练强度只能是小负荷,才能达到最佳训练效果。

反映左心前负荷的最佳指标是()A、LVEDVB、右房平均压C、PCWPD、LAPE、LVEDP

填空题研究认为,最佳的过度学习,是学习的熟练程度达到()%的学习。

单选题关于可靠性指标,以下说法正确的是()。A规定值是确定目标值的依据B门限值是合同和研制任务书中规定的、装备必须达到的合同指标C最低可接受值是可使装备达到最佳效费比的指标D以上说法全不对

单选题以下哪种颗粒是到达肺泡的临界值()APM5BPM10CPM50DPM100

判断题LVEDV是反映左心前负荷的最佳指标。A对B错

单选题以下哪种学习方式可以达到最佳学习效果()A学员实际操作B图文展示C纯讲授D看示范操作

多选题(2016山东)关于耶克斯—多德森定律,下列说法正确的有()。A学习动力强度的最佳水平是固定不变的B学习任务比较简单时,学习动力强度较高可达到最佳水平C学习任务比较困难时,学习动力强度较高才能达到最佳水平D学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

单选题学习生理负荷达到临界限度的指标是()A疲劳B早期疲劳C显著疲劳D疲倦E过劳

单选题以下哪种改变是判定学习负荷达到临界值的最佳指标()。A闪光融合频率增大B明视持久度增加C视觉运动反应时增加D出现疲倦的感觉E上课做小动作