以下哪项工作能够作为“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”()。A、静脉药物配置B、处方点评C、药物信息服务D、药物利用研究和评价E、治疗药物监测
能够作为“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”的工作内容是()。A.处方点评B.治疗药物监测C.静脉药物配置D.药物信息服务E.药物应用研究和评价
下列药学服务工作中，是"药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径"的是( )A、处方调剂B、治疗药物监测C、参与健康教育D、药物信息服务E、药物不良反应监测和报告
下面不全属于药师在药学服务中的具体工作是A、处方调剂、参与临床药物治疗B、处方调剂、治疗药物检测C、药物利用研究和评价、药学信息服务D、药品不良反应监测和报告E、参与健康教育、提高自身理论知识
能够作为“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”的工作是（ ）。A.处方点评B.治疗药物监测C.静脉药物配置D.药物信息服务E.药物利用研究和评价
药学服务的具体工作包括A.处方审核B.处方调剂与核对C.参与临床药物治疗D.治疗药物监测E.药学信息服务与患者治疗 ．
能够作为药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的工作是A、处方点评B、治疗药物监测C、静脉药物配置D、药物信息服务E、药物利用研究和评价
沟通医药患的重要纽带的是A．处方调剂B．治疗药物监测C．静脉药物配置D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告
提供药师药学服务的重要方式和途径的是A．处方调剂B．治疗药物监测C．静脉药物配置D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告
药学服务的具体工作不包括（ ）A．调剂处方B．参与临床药物治疗C．促使药品降价D．监测药物治疗E．研究和评价药物利用
以下药学服务的几项具体工作中，作为药师提供药学服务的重要方式和途径的是A．处方调剂B．药物信息服务C．治疗药物监测D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告。
药学服务的具体工作包括() A.处方审核B.静脉药物配置C.参与临床药物治疗D.治疗药物监测E.药学信息服务与患者健康教育
药师所有工作中最重要的内容是A．处方调剂B．药学信息服务C．药物利用研究和评价D．治疗药物监测E．参与临床药物治疗
以下药学服务的几项具体工作中，做好药学服务的关键是A．处方调剂B．治疗药物监测C．药物信息服务D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告
下列属于药学服务具体工作的有A:处方审核与调剂B:药师参与临床药物治疗C:治疗药物监测D:处方点评E:参与健康教育
以下药学服务工作中，是“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”的是A:处方调剂B:治疗药物监测C:参与健康教育D:药物信息服务E:药物不良反应监测和报告
A.处方调配B.治疗药物监测C.静脉药物配置D.参与临床药物治疗E.药物不良反应监测和报告"提供药师药学服务的重要方式和途径"的是
“药师参与临床药物治疗，提供药学服务的重要方式和途径”的工作是A．处方调剂B．治疗药物监测C．静脉药物配置D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告
属于药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的是A.处方调剂B.参与健康教育C.药物信息服务D.治疗药物监测E.药物不良反应监测和报告
“沟通医、药、患的重要纽带”的工作是A．处方调剂B．治疗药物监测C．静脉药物配置D．参与临床药物治疗E．药物不良反应监测和报告
此项工作是药师参与临床药物治疗、提供药 学服务的重要方式和途径A.处方调剂 B.治疗药物监测C.药学信息服务 D.参与健康教育 E.药品不良反应监测和报告
“提供药师药学服务的重要方式和途径”的是（）A、处方调剂B、治疗药物监测C、静脉药物配置D、参与临床药物治疗E、药物不良反应监测和报告
属于药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的是（）A、处方调剂B、参与健康教育C、药物信息服务D、治疗药物监测E、药物不良反应监测和报告
单选题属于药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的是（）A处方调剂B参与健康教育C药物信息服务D治疗药物监测E药物不良反应监测和报告
单选题能够作为药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的工作是（）A处方点评B治疗药物监测C静脉药物配置D药物信息服务E药物利用研究和评价
单选题“提供药师药学服务的重要方式和途径”的是（）A处方调剂B治疗药物监测C静脉药物配置D参与临床药物治疗E药物不良反应监测和报告
单选题以下哪项工作能够作为“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”（）A静脉药物配置B处方点评C药物信息服务D药物利用研究和评价E治疗药物监测
单选题下面不全属于药师在药学服务中的具体工作是（）。A处方调剂、参与临床药物治疗B处方调剂、治疗药物检测C药物利用研究和评价、药学信息服务D药品不良反应监测和报告E参与健康教育、提高自身理论知识