会计职业道德奖惩机制包括的内容有( )A．对遵守职业道德规范的会计人员给予奖励、褒扬B．对违背职业道德规范的会计人员给予惩处、贬抑C．对违法的会计人员给予行政处罚D．对违法的会计人员给予刑事处罚
在会计职业中，( )是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。A．客观公正B．保守秘密C．廉洁自律D．坚持准则
会计人员要言行一致，表里如一，光明正大。这体现会计职业道德规范的（ ）内容A．客观公证B．坚持准则C．诚实守信D．强化服务
在会计职业中，（ ）是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。 A．廉洁自律 B．坚持准则 C．客观公正 D．提高技能
会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容有（ ）。 A．会计职业道德信念教育 B．会计职业义务教育 C．会计职业道德规范教育 D．会计职业荣辱教育
会计职业道德缺失主要表现在( )。A．会计人员职业道德意识薄弱B．违背执业准则，弄虚作假C．少数会计人员贪赃枉法D．违反实事求是、客观公正的道德规范
会计人员在工作中“懒”、“拖”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的( )的具体 内容．A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．客观公正
会计人员要勤学苦练,不断进取,这是会计职业道德规范中()的基本要求。 A.爱岗敬业B.提高技能C.客观公正D.廉洁自律
会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右,这体现了会计职业道德中()的要求。 A.坚持准则B.诚实守信C.廉洁自律D.客观公正
“不做假账”，是对会计人员最基本的要求，最能体现这项要求的会计职业道德规范是（ ）。A．爱岗敬业B．客观公正C．廉洁自律D．提高技能
不做假账，是对会计人员最基本的要求，最能体现这项要求的会计职业道德规范是( )。A、爱岗敬业B、客观公正C、廉洁自律D、提高技能
9 ．会计职业道德缺失主要表现在( ) 。A ．会计人员职业道德意识薄弱B ．违背执业准则，弄虚作假C ．少数会计人员贪赃枉法D ．违反实事求是、客观公正的道德规范
在我国会计职业道德规范中，( )是会计人员职业道德的重中之重。A．爱岗敬业B．诚实守信C．坚持准则D．客观公正
会计人员在工作中“懒”、“拖”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的( )的具体内容。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.客观公正
会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保密，不得泄露，这是会计职业道德规范中()的具体体现．A．诚实守信B．廉洁自律C．客观公正D．坚持准则
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中（ ）的具体体现。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.客观公正
“为学，要扎扎实实，不可沽名钓誉;做事，要公正廉洁，不要落身后骂名。” 这体现的会计职业道德规范要求是( )。A.爱岗敬业B.诚实守信C.客观公正D.廉洁自律
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中( )的具体体现。A．爱岗敬业B：诚实守信C．办事公道D．客观公正
会计人员职业道德规范的主要内容包括（ ）。A.爱岗敬业、诚实守信B.廉洁自律、客观公正C.坚持准则、提高技能D.参与管理、强化服务
下列各项中，属于会计职业道德奖惩机制的内容有( )。A、对违法的会计人员给予行政处罚B、对违法的会计人员给予刑事处罚C、对违背职业道德规范的会计人员给予惩处D、对自觉遵守职业道德规范的会计人员给予奖励
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。()
会计人员热爱会计工作、安心本职岗位、忠于职守、尽心尽力、尽职尽责，这是会计职业道德规范中（）的具体体现。A、诚实守信B、爱岗敬业C、客观公正D、廉洁自律
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中()的具体体现。A:爱岗敬业B:诚实守信C:办事公道D:客观公正
“言行一致，表里如一”、“光明正大，以信守身”是会计职业道德（ ）的要求。 A.坚持准则 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.客观公正
会计人员职业道德规范的灵魂是（）A、熟悉法规B、依法办事C、客观公正
单选题会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中（）的具体体现。A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D客观公正
多选题下列各项中属于会计职业道德奖惩机制的内容有（）。A对违法的会计人员给予刑事处罚B对自觉遵守职业道德规范的会计人员给予奖励C对违法的会计人员给予行政处罚D对违背职业道德规范的会计人员给予惩戒