会计职业道德奖惩机制包括的内容有( )A．对遵守职业道德规范的会计人员给予奖励、褒扬B．对违背职业道德规范的会计人员给予惩处、贬抑C．对违法的会计人员给予行政处罚D．对违法的会计人员给予刑事处罚
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，违背了会计职业道德规范中( )的基本要求。A．爱岗敬业B．诚实守信C．强化服务D．客观公正
会计职业道德是以善恶为标准来判定会计人员的行为是否违背道德规范。( )A．正确B．错误
会计职业道德缺失主要表现在( )。A．会计人员职业道德意识薄弱B．违背执业准则，弄虚作假C．少数会计人员贪赃枉法D．违反实事求是、客观公正的道德规范
会计人员在工作中“懒”、“拖”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的( )的具体 内容．A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．客观公正
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背（ ）会计职业道德的体现。A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．客观公正
9 ．会计职业道德缺失主要表现在( ) 。A ．会计人员职业道德意识薄弱B ．违背执业准则，弄虚作假C ．少数会计人员贪赃枉法D ．违反实事求是、客观公正的道德规范
2 0 ．会计人员以“书记成本”、“厂长利润”进行会计处理时，违背了坚持准则的会计职业 道德规范。 ( )
（3）会计人员张某使用假发票的行为是否违背了会计职业道德规范？为什么？
会计人员张某使用假发票的行为是否违背了会计职业道德规范?为什么?
会计人员以“书记成本”、“厂长利润”进行会计处理时，违背了坚持准则的会计职业道德规范。 （ ）
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德 规范中( )的具体体现。A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．客观公正
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中（ ）的具体体现。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.客观公正
如果会计人员在工作中表现出“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，说明会计人员没有做到（ ）。A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、客观公正
会计人员在工作中“都是熟人不会错”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的（ ）的具体内容。A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、客观公正
下列各项中，属于会计职业道德奖惩机制的内容有( )。A、对违法的会计人员给予行政处罚B、对违法的会计人员给予刑事处罚C、对违背职业道德规范的会计人员给予惩处D、对自觉遵守职业道德规范的会计人员给予奖励
会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念C、使会计人员遵守会计职业道德规范D、使会计人员明辨对错、提倡与反对
会计人员违背会计职业道德，在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，这里违背的会计职业道德规范不包括()。A:爱岗敬业B:诚实守信C:办事公道D:客观公正
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中诚实守信的具体体现。()
单选题如果会计人员在工作中表现出“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，说明会计人员没有做到（）。A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D客观公正
单选题会计人员在工作中“都是熟人不会错”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的（）的具体内容。A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D客观公正
单选题会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中（）的具体体现。A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D客观公正
单选题会计人员在工作中的“懒”“惰”“拖”等不良行为，违背了会计职业道德规范中（）的具体要求。A爱岗敬业B廉洁自律C提高技能D强化服务
单选题会计人员在工作中“懒”“拖”的不良习惯，违背了会计职业道德规范中的（）的具体内容。A爱岗敬业B诚实守信C坚持准则D客观公正
多选题会计职业道德缺失主要表现在（）。A会计人员职业道德意识薄弱B违背执业准则，弄虚作假C少数会计人员贪赃枉法D违反实事求是、客观公正的道德规范
多选题下列各项中属于会计职业道德奖惩机制的内容有（）。A对违法的会计人员给予刑事处罚B对自觉遵守职业道德规范的会计人员给予奖励C对违法的会计人员给予行政处罚D对违背职业道德规范的会计人员给予惩戒