关于失用症,下列哪项不正确A.结构性失用是不能自发或按口令绘制平面图和搭建立体结构B.穿衣失用采用功能评定法,即观察患者穿脱上衣的动作表现C.运用的加工过程包括动作意念的产生及形成、计划的制定以及运动的执行三个步骤D.失用症是由于脑损伤而不能按指令完成有目的的或以往熟练的动作E.意念运动性失用是由于动作的意念不能顺利地传递到运动中枢而引起的

关于失用症,下列哪项不正确

A.结构性失用是不能自发或按口令绘制平面图和搭建立体结构

B.穿衣失用采用功能评定法,即观察患者穿脱上衣的动作表现

C.运用的加工过程包括动作意念的产生及形成、计划的制定以及运动的执行三个步骤

D.失用症是由于脑损伤而不能按指令完成有目的的或以往熟练的动作

E.意念运动性失用是由于动作的意念不能顺利地传递到运动中枢而引起的


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失用症评定包括 ( )A、观念性失用B、运动性失用C、结构性失用D、注意力障碍E、穿衣失用

不属于失用症的是A、结构性失用B、穿衣失用C、运动性失用D、意念性失用E、进食失用

失用症包括 ( )A、意念性失用B、运动性失用C、结构性失用D、穿衣失用E、步行失用

给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿右裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练A、观念性失用的训练B、运动性失用的训练C、结构性失用的训练D、穿衣失用的训练E、左右失用的训练

给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿有裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练() A.意念性失用的训练B.运动性失用的训练C.结构性失用的训练D.穿衣失用E.左右失用的训练

不属于失用症的是A.结构性失用B.穿衣失用C.运动性失用D.意念性失用E.进食失用

脑卒中患者较常见的失用症中,最简单的失用症是A.步行失用B.运动性失用C.意念性失用D.结构性失用E.意念运动性失用

失用症是后天习得的技能性运动的运用障碍,分为()、()和肢体运动性失用、结构性失用和穿衣失用等

失用症评定不包括: ()A.E.穿衣失用B.意念性失用C.运动性失用D.结构性失用E.注意力障碍