教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能。()
教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能。()
相关考题:
关于教学系统设计的目的的论述正确的是()A、将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题,形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统B、可以是直接使用于教学过程,完成一定教学目标的教学资源C、可以是对一门课的大纲与实施方案或是对一个单元、一节课教学计划的详细说明D、应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系
管理的基本原理中,( )是指系统各个要素之间的相互联系,以及处理要素与系统之间的关系应该以整体为主进行协调,局部应该服从整体,使整体效果最优。A:整体性原理B:人本原理C:责任原理D:开放性原理
教学系统设计应用研究的新趋势主要有 、学科教学系统设计、信息化教学系统设计等方面,这些新的研究领域不仅拓宽了教学系统设计的视野,而且丰富和发展了教学统设计的理论和方法体系。