虚假的冲突是指冲突双方有分歧,但是这种分歧并没有客观的基础。下列属于虚假的冲突的是( )。A.朋友召集聚会,但小王没有得到邀请,为此很不高兴,而朋友也因小王没有去参加聚会而不满,事实上,朋友打电话邀请了小王,但小王不在,就托同事转告,但同事却忘记了B.小李觉得老师在期中考试时给打的分数太低,心里不满,但又不好直接去说,就在课堂上故意提出一些刁难的问题C.小林和朋友一起看电视,小林很想看一个电视连续剧,但朋友却想看足球比赛的转播D.一位母亲发现屋内有烟味,以为是女儿的男朋友吸了烟,所以见时就警告他不要在家里吸烟,事实上,吸烟的是她女儿

虚假的冲突是指冲突双方有分歧,但是这种分歧并没有客观的基础。

下列属于虚假的冲突的是( )。

A.朋友召集聚会,但小王没有得到邀请,为此很不高兴,而朋友也因小王没有去参加聚会而不满,事实上,朋友打电话邀请了小王,但小王不在,就托同事转告,但同事却忘记了

B.小李觉得老师在期中考试时给打的分数太低,心里不满,但又不好直接去说,就在课堂上故意提出一些刁难的问题

C.小林和朋友一起看电视,小林很想看一个电视连续剧,但朋友却想看足球比赛的转播

D.一位母亲发现屋内有烟味,以为是女儿的男朋友吸了烟,所以见时就警告他不要在家里吸烟,事实上,吸烟的是她女儿


相关考题:

错误归因的冲突是() A.一方可能有一个客观的理由,而且知觉到冲突的存在,但是却不直接针对真正的问题本身。B.双方存在客观分歧,而且双方都准确知觉了这种分歧。C.存在客观分歧,但是双方对这种分歧并没有什么感觉。D.存在客观分歧,但是双方对这种分歧并没有准确的知觉,是由于双方对事物的不同归因所导致的冲突。

冲突双方采取求同存异避免意见分歧公开化,这种方式属于A、推延B、不予理睬C、和平共处D、压制冲突E、转移目标

冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是A、不予理睬B、压制冲突C、转移目标D、推延E、和平共处

冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是()A:推延B:不予理睬C:和平共处D:转移目标E:压制冲突

虚假的冲突是指冲突双方有分歧,但是这处分歧并没有客观的基础。下列属于虚假的冲突的是( )。A.朋友召集聚会,但小王没有得到邀请,为此很不高兴。而朋友也因小王没有去参加聚会而不满,事实上,朋友打电话邀请了小王,但小王不在,就托同事转告,但同事却忘记了B.小李觉得老师在期中考试时给打的分数太低,心理不满,但又不好直接去说,就在课堂上故意提出一些刁难的问题C.小林和朋友一起看电视,小林很想看一个电视连续剧,但朋友却想看足球比赛的转播D.一位母亲发现屋内有烟味,以为是女儿的男朋友吸了烟,所以见时就警告他不要在家里吸烟,事实上,吸烟的是她女儿

虚假的冲突时指冲突双方有分歧,但是这处分歧并没有客观的基础。下列属于虚假的冲突的是() A. 朋友召集集会,但小王没有得到邀请,为此很不高兴,而朋友也因小王没有去参加而不满,事实上,朋友打电话邀请小王,但小王不再,就托同事转告,但同事却忘记了B. 小李觉得老师在期中考试时大的分数太低,心里不满,但又不好直接去说,就在课堂上故意提出一些刁难问题C. 小林和朋友一起看电视,小林很想看一个电视连续剧,但朋友却想看足球比赛转播D. 以为母亲发现屋内他有烟味,以为是女儿男朋友吸了烟,所以见时就警告他uyao在家里吸烟,事实上,吸烟的是她的女儿

虚假的冲突是指冲突双方有分歧,但是这个分歧并没有客观的基础。下列属于虚假的冲突的是( )。A.朋友召集聚会,但小王没有收到邀请,为此很不高兴,而朋友也因小王没有去参加聚会而不满,事实上,朋友打电话邀请了小王,但小王不在,就托同事转告,但同事却忘记了B.小李觉得老师在期中考试时给他打的分数太低,心里不满,但又不好直接去说,就在课堂上故意提出一些刁难的问题C.小林和朋友一起看电视,小林很想看一个电视连续剧。但朋友却想看足球比赛的转播D.一位母亲发现屋内有烟味,以为是女儿的男朋友吸了烟,所以见时就警告他不要在家里吸烟,事实上,吸烟的是她女儿

下列渠道冲突类型中,( )发生在不存在利益冲突,但是双方有对抗性行为的情况下。A.不冲突B.冲突C.虚假冲突D.潜伏性冲突

冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是A.不予理睬B.压制冲突C.转移目标D.推延E.和平共处