“看人生是因作者而不同,看作品又因读者而不同”。这是()的名言。 A、比尔兹利B、但丁C、宗白华D、鲁迅

“看人生是因作者而不同,看作品又因读者而不同”。这是()的名言。

A、比尔兹利

B、但丁

C、宗白华

D、鲁迅


相关考题:

"看人生是因作者而不同,看作品又因读者而不同”。这是()的名言。 A.鲁迅B.宗白华C.比尔兹利D.但丁

"悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看”。这是()的名言。 A.比尔兹利B.动态艺术和静态艺术鲁迅C.但丁D.宗白华

文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异.故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明( )。A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

儿童文学基本含义包含:()A、从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。B、从审美特点看,儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。C、从读者对象看,儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。D、从价值取向看,儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值,而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。

文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异,故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。作者通过这段文字重在说明()。A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条 重要原则叫“视野融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异,故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。作者通过这段文字重在说明()。A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

文学作品需要读者的积极创造;而这种再创造,因读者的不同,相应的结果也会不同。

4、行动研究与传统学术研究的不同,主要表现在()A.从研究目标看,行动研究是“为行动而研究”B.从研究对象看,行动研究是“对行动进行研究”C.从研究环境看,行动研究是“在行动中研究”D.从研究人员看,行动研究是“行动者进行研究”

从经济学角度看,绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。