荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明( )A、量变是质变的准备B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含D、量变和质变相互渗透
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说的就是量变和质变的关系。() 此题为判断题(对，错)。
荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这里强调的是（ ）。A．质变和量变相互渗透B．量变是质变的前提C．质变体现量变的成果D．质变为新的量变开拓道路
体现量变和质变的辩证关系的是A．千里之行，始于足下B．不积跬步，无以至千里C．防微杜渐D．远大理想和脚踏实地、循序渐进的结合
下列选项中体现量变引起质变这一哲学道理的有：A.千里之堤，溃于蚁穴B.水滴石穿，绳锯木断C.近朱者赤，近墨者黑D.不积细流，无以成江海
下列选项中，表述量变是质变的基础的有（ ）A.不积细流，无以成江海B.不积跬步，无以至千里C.不入虎穴，焉得虎子D.千里之堤，溃于蚁穴
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是（ ）A.矛盾是事物发展的动力B.量变是质变的必要准备C.现象是事物本质的表现D.实践是检验真理的标准
下列说法中，表达量变与质变辩证关系的有（??）A.合抱之木，生于毫末B.九层之台,起于垒土C.千里之行，始于足下D.放下屠刀，立地成佛
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是（）A、矛盾是事物发展的动力B、量变是质变的必要准备C、现象是事物本质的表现D、实践是检验真理的标准
下列说法体现质变与量变辩证关系的有（）A、九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下B、不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海C、防微杜渐D、拔苗助长
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”体现的哲学观点是（）A、要重视量的积累B、坚持适度原则C、促成事物的飞跃D、量变是质变的结果
体现量变和质变的辨证关系的是（）A、千里之行，始于足下B、远大的理想和脚踏实地、循序渐进的结合C、防微杜渐D、不积跬步，无以至千里
“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”是说（）A、量变在事物发展中是不起作用的B、质变和量变是相互渗透的C、量变是由质变引起的D、质变是由量变引起的
俗话说“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这句话说明（）。A、质变和量变是相互渗透的B、量变在事物的发展中是不起作用的C、质变是由量变引起的D、量变是由质变引起的
下列选项中，表述量变是质变的基础的有（）A、不积细流，无以成江海B、不积跬步，无以至千里C、不入虎穴，焉得虎子D、千里之堤，溃于蚁穴
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话说明了（）A、质变中有量的扩张B、质变是量变的必然结果C、无量的积累，就能实现质变D、量变为质变准备了条件E、量变是质变的基础
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的诊断说明了（）。A、量变是质变的基础B、质变是量变的必然结果C、量变为质变准备了条件D、质变中有量的扩张
"不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河"，这句话包含的哲理是（）。A、量变是质变的必要准备，质变是由量变引起的B、质变是量变的必要准备，量变是由质变引起的C、质变和量变的作用是相同的D、质变优于量变
判断题“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。A对B错
多选题体现量变和质变的辨证关系的是（）A千里之行，始于足下B远大的理想和脚踏实地、循序渐进的结合C防微杜渐D不积跬步，无以至千里
单选题“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”是说（）A量变在事物发展中是不起作用的B质变和量变是相互渗透的C量变是由质变引起的D质变是由量变引起的
单选题"不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河"，这句话包含的哲理是（）。A量变是质变的必要准备，质变是由量变引起的B质变是量变的必要准备，量变是由质变引起的C质变和量变的作用是相同的D质变优于量变
多选题“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的诊断说明了（）。A量变是质变的基础B质变是量变的必然结果C量变为质变准备了条件D质变中有量的扩张
多选题下列说法体现质变与量变辩证关系的有（）A九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下B不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海C防微杜渐D拔苗助长
多选题体现量变和质变的辩证关系的有（ ）。A千里之行，始于足下B不积跬步，无以至千里C防微杜渐D远大理想和脚踏实地、循序渐进的结合
多选题下列选项中，表述量变是质变的基础的有（）A不积细流，无以成江海B不积跬步，无以至千里C不入虎穴，焉得虎子D千里之堤，溃于蚁穴