遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育，属于A.审核处方时注意事项B.调配药品时注意事项C.发药时注意事项D.药物摆放时注意事项E.处方调剂差错的应对措施及处理原则
遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育，属于
A.审核处方时注意事项
B.调配药品时注意事项
C.发药时注意事项
D.药物摆放时注意事项
E.处方调剂差错的应对措施及处理原则
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遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育，属于A.审核处方时的注意事项B.调配药品时的注意事项C.发药时的注意事项D.药物摆放时的注意事项E.处方调剂差错的应对措施及处理原则
关于对差错的应对措施及处理原则的说法正确的是A、建立本单位的差错处理预案B、根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施C、若遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育D、如果是发错了药品或错发了患者，药师应立即按照本单位的差错处理预案迅速处理并上报部门负责人E、以上都正确
下列关于对差错的应对措施及处理原则的说法正确的是A、建立本单位的差错处理预案B、根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施C、若遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育D、如果是发错了药品或错发了患者，药师应立即按照本单位的差错处理预案迅速处理并上报部门负责人E、以上都正确
差错的处理步骤包括()A.建立本单位的差错处理预案B.当患者或护士反映药品差错时，必须立即核对相关的处方和药品C.如果发生差错，药师应立即按照本单位的差错预案迅速处理并上报部门负责人D.根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施E.若遇到患者自己用药不当、请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育
对差错的应对措施及处理原则叙述不正确的是A、当患者或护士反应药品差错时，须立即核对相关的处方和药品B、如果是发错了药品或错发了患者，药师应立即请求上级药师的帮助C、应根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施D、若遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导E、认真总结经验，对引起差错的环节进行改进，制定防止再次发生差错的措施
下列关于对差错的应对措施及处理原则的说法正确的是A.建立本单位的差错处理预案B.根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施C.如果是发错了药品或错发了患者，药师应立即按照本单位的差错处理预案迅速处理并上报部门负责人D.若遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育E.以上都正确
A.处方调剂差错的应对措施及处理原则B.药物摆放时的注意事项C.审核处方时的注意事项D.调配药品时的注意事项E.发药时的注意事项遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导，并提供用药教育，属于
以下有关“差错的应对措施及处理原则”的叙述中，最重要的是A:建立差错处理预案B:依照差错处理预案处理C:根据差错后果采取救助措施D:得到药品差错反映，立即核对相关的处方和药品E:患者自己用药不当、请求帮助时，酌情提供救助指导
对差错的应对措施及处理原则叙述不正确的是A.应根据差错后果的严重程度，分别采取救助措施B.如果是发错了药品或错发了患者，药师应立即请求上级药师的帮助C.若遇到患者自己用药不当，请求帮助，应积极提供救助指导D.认真总结经验，对引起差错的环节进行改进，制订防止再次发生差错的措施E.当患者或护士反应药品差错时，须立即核对相关的处方和药品