例题:幸福 ?幸运 ?祝福 ?被害 ?不幸-------------答案 (4)成功 ?成绩 ?发现 ?失败 ?不幸-------------答案 (3)Q21. ( ) 利益 ?利息 ?灾祸 ?损失 ?损益

例题:

幸福 ?幸运 ?祝福 ?被害 ?不幸-------------答案 (4)

成功 ?成绩 ?发现 ?失败 ?不幸-------------答案 (3)

Q21. ( ) 利益 ?利息 ?灾祸 ?损失 ?损益


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一旦我们理性地看待问题,就会很不幸福。()

Q10(成功?失败) 当选 ?投票 ?选举 ?抽选 ?落选 ?不幸

在游戏中遭遇不幸比幸运更能激发玩家的同理心。

中国人的幸福往往与不幸福互设为背景。

“功利主义”伦理学的代表人物约翰·穆勒提出了“最大幸福原理”,主要内容是“行为的对错,与它们增进幸福或造成不幸的倾向成正比。所谓幸福,是指快乐和免除痛苦;所谓不幸,是指痛苦和丧失快乐。

11、在游戏中遭遇不幸比幸运更能激发玩家的同理心。

41、“天才往往不幸福”可以看作是一个假设。

()的生活都是一样的,不幸的生活却各有各的不幸。A.支持B.热闹C.幸福D.坚持

【多选题】“几年过去了,我渐渐明白:这是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”这是教学《老王》必须抓的关键句,教学设计时应引导学生抓住这样几个关键词:A.“愧怍”B.“幸运的人和不幸的人”C.“这是”D.“渐渐”