以下哪一项不属于社会认知研究的范围?()A、认识别人B、认识自己C、认识人与人之间的关系D、认识人与自然之间的关系

以下哪一项不属于社会认知研究的范围?()

A、认识别人

B、认识自己

C、认识人与人之间的关系

D、认识人与自然之间的关系


相关考题:

医患沟通的认识目标,哪一项是错误的:A.认识医疗技术的优劣B.认识医患关系C.认识现代医疗内涵D.认识其在医疗服务实践的作用E.认识在医学教育的作用

社会认知是对人及其关系的认识,它的内容包括()。 A对他人的认知B对人际关系的认知C对自己的认知D对社会角色的认知

幼儿认识社会、学习社会规则、理解人与人之间关系最重要的载体是() A、学习B、交流C、游戏D、讨论

()是把观念作为认识对象加以研究的认识论理论。它实际上是一种研究关于认识者与认识对象之间关系的理论。 A、美学B、认识论C、观念论D、伦理学

为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当( )A.相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度B.认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度C.相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度D.自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

人与自然关系的科学认识

人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就是社会认知A、怎样去认识自然B、怎样去认识社会C、怎样去认识自己D、怎样去认识动物

社会认知揭示我们在社会当中认识别人,认识人际关系规律

以下哪些选项属于社会认知的范围?()A、对别人的认知B、对自己和别人关系的认知C、对别人和别人之间关系的认知D、自我认知

如何认识人与自然观的关系

霍布斯认为,认识()是认识国家的前提。A、国家的组成方式B、人与国家的关系C、人的本性D、人与人之间的关系

宗教的产生:自然根源(人与自然的关系);认识根源(人自身);社会历史根源(人与社会的关系);()。

在协调个人与社会关系的问题上,以下正确的认识是:()A、正确认识个体性与社会性的统一关系B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系D、正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

做为中学生,我们平时如何正确地认识自己()A、全面、发展地看待自己B、在与他人接触中认识自我C、正确看待别人D、摆正与社会的关系

下列哪一项不属于事实认识错误?()A、假想非罪B、客体错误C、行为错误D、因果关系认识错误

下列属于自然界常识是()A、认识常见的动物B、知道自己与别人的关系C、认识水的三态变化D、认识空间

人际关系是社会关系的一种,它指的是人与人之间()的关系。A、情感上B、心理上C、思想上D、认识上

马克思主义认识论认为,认识的主体与客体之间的关系包括()A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、主从关系

单选题下列哪一项不属于事实认识错误?()A假想非罪B客体错误C行为错误D因果关系认识错误

判断题社会认知揭示我们在社会当中认识别人,认识人际关系规律A对B错

单选题霍布斯认为,认识()是认识国家的前提。A国家的组成方式B人与国家的关系C人的本性D人与人之间的关系

单选题人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就是社会认知A怎样去认识自然B怎样去认识社会C怎样去认识自己D怎样去认识动物

单选题男:你和你丈夫是怎么认识的?别人介绍的还是通过同学关系或者朋友关系认识的?女:我们在一个很偶然的场合通过朋友介绍认识的。问:女的怎么认识她丈夫的?A朋友介绍B同学介绍C自己认识D偶然认识

单选题以下哪一项不属于社会认知研究的范围?()A认识别人B认识自己C认识人与人之间的关系D认识人与自然之间的关系

多选题以下哪些选项属于社会认知的范围?()A对别人的认知B对自己和别人关系的认知C对别人和别人之间关系的认知D自我认知

多选题马克思主义认识论认为,认识的主体与客体之间的关系包括()A实践关系B认识关系C价值关系D主从关系

多选题下列属于自然界常识是()A认识常见的动物B知道自己与别人的关系C认识水的三态变化D认识空间