()是亲社会行为和利他行为的重要推动力,也是儿童道德发展的基础 A共情B心理激活C内疚D移情

()是亲社会行为和利他行为的重要推动力,也是儿童道德发展的基础

A共情

B心理激活

C内疚

D移情

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社会学习理论用实验证明了亲社会行为和()是儿童模仿榜样而获得的。 A.攻击行为B.服从行为C.利他行为D.从众行为
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()既是个体社会化的重要标志，也是社会性发展的结果。A、亲社会行为B、行为特征C、依恋D、心理成熟
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学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?
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（　）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A、亲社会行为的发展B、同伴关系的发展C、兴趣的发展D、社会性发展
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是儿童亲社会行为的重要内在因素。
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12、是儿童亲社会行为的重要内在因素。
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道德情感是道德行为产生的重要推动力，是维持人们自觉行为的重要支撑力量，也是道德行为的调节和维持力量。
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亲社会行为分为利他行为和助人行为，利他行为包含助人行为。
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亲社会行为是儿童道德发展的核心内容。
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