当我们用尺去量一张桌子的长度时,多次测量之后可能会有误差的产生。()和其他物理测量一样,()达到100%的一致性。 A.考核测评B.可能C.出差异D.人事测评E.不可能

当我们用尺去量一张桌子的长度时,多次测量之后可能会有误差的产生。()和其他物理测量一样,()达到100%的一致性。

A.考核测评

B.可能

C.出差异

D.人事测评

E.不可能


相关考题:

测量一个1000米的长度时,绝对误差为1米,测量另一个100米的长度时,绝对误差也为1m,两个的绝对误差和相对误差都一样() 此题为判断题(对,错)。

对于不同性质的误差描述不正确的是 A.在等精度测量条件下多次测量同一物理量时产生的时大时小、时正时负、以不可预知的方式变化的误差称为随机误差B.由于实验者在记录时粗心而造成的误差为粗大误差C.通过增加测量次数,并用它们的平均值来表示测量结果,将获得具有更小的随机误差测量结果,D.由于未调零而产生的误差为随机误差

用游标卡尺测量工件时,要尽量进入量爪内靠近尺身,这是为了减少()。 A、接触变形B、读数误差C、测量误差

我们对同一物理量进行多次重复测量时,如果误差按照一定的规律性出现,则把这种误差称为( )。A.环境误差B.读数误差C.系统误差

我们对同一物理量进行多次重复测量后,如果误差按照一定的规律性出现,则把这种误差称做( )。A.环境误差B.读数误差C.系统误差

在物理实验中,很多时候都需要对相关物理量进行多次测量,其中有的是为了通过多次测量寻找规律,有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规律的:①用刻度尺多次测量某一物体的长度;②在做“探究凸透镜成像”实验时,多次改变物距观察成像情况;③研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置;④在做“伏安法测电阻”实验时,调节滑动变阻器,测量对应的多组数据。( )。A.①②B.②③C.③④D.①④

计算水平长度时,用比例尺去平面图测量或现场实测;计算垂直长时,用标高相减。

测量物理量A时的误差绝对值为0.3,测量物理量B时的误差绝对值为0.1,物理量C=A-B,则C的误差绝对值为

5、计算水平长度时,用比例尺去平面图测量或现场实测;计算垂直长时,用标高相减。