未来我国教育要成为引领者,主要在除()之外的三方面来体现。 A.教育思想B.教育制度C.教育价值D.教育规模

未来我国教育要成为引领者,主要在除()之外的三方面来体现。

A.教育思想

B.教育制度

C.教育价值

D.教育规模


相关考题:

在“两学一做”活动中,领导要成为活动的()。A.引领者B.示范者C.实践者D.以上说法均正确

作为高校决策层的领导干部,要成为()。 A、现代教育思想的引领者B、学校战略发展的设计者C、教育改革创新的先行者D、专业领域的带头人

本课程提到,通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。 A.教育模式影响世界B.教育思想影响世界C.教育质量影响世界D.教育改革影响世界E.教育治理方式影响世界

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。 ( )

未来社会,“平台+个人”将成为“公司+雇员”之外一种普遍的就业方式。

19、依法执教的含义包括:A.教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行B.教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益C.教师要进行法律法规的相关教学D.教师要成为执法的主体

2、未来社会,“平台+个人”将成为“公司+雇员”之外一种普遍的就业方式。

8、在教育教学之外的口语交际场合,教师的角色转变了,但教师的身份没有变,因此,口语交际的中心目标依然要围绕教育来进行。()

我国已成为全球生态文明建设的重要 。 ①参与者 ②贡献者 ③引领者 ④主导者A.①B.①②C.①②③D.①②③④