作为高校决策层的领导干部,要成为()。 A、现代教育思想的引领者B、学校战略发展的设计者C、教育改革创新的先行者D、专业领域的带头人
作为高校决策层的领导干部,要成为()。
A、现代教育思想的引领者
B、学校战略发展的设计者
C、教育改革创新的先行者
D、专业领域的带头人
相关考题：
根据本课程,()主要从事管理工作的人员,是高校各个内设机构的领导人员,在职务名称上一般包括正副部长、正副处长、学院党委正副书记、正副院长、正副主任等。 A、高校高层领导干部B、高校中层领导干部C、高校基层层领导干部D、高校领导干部
高校党政主要领导干部经济责任审计重点是( ) 。浙审文[2012]5 号第 10 条 A 学校科学发展情况、权力运行公开化情况、资源配置市场化情况、学校操作行 为规范化情况、高校领导干部廉洁从业情况B 高校党政主要领导干部任职期间履职情况、其所在学校财务收支的真实合法效 益、重大经济事项的决策、经济管理、遵守财经法规及其他经济活动应当负有的 经济责任C 学校科学发展、重大经济事项的决策、经济管理、遵守财经法规、高校领导干 部廉洁从业情况D 权力运行公开化情况、资源配置市场化情况、学校操作行为规范化情况、高校 领导干部廉洁从业情况
以下事项属于省厅省属高校经济责任审计处工作职责的是( )。浙审文[2012]5号第5.6.7.8条 A组织召开高校领导干部经济责任审计专题会议B制订统一的审计工作方案C负责组织审定评分情况，负责汇总和总结高校审计情况D承担高校党政主要领导干部经济责任审计项目
义务和自由是对立的，作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。（ ）