担任着重()的角色的成员们,能促进并协调解决问题的活动。他们可以进一步区分为下列角色,发起者、信息搜集者、信息提供者、协调者和评价者。

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相关考题:

管理者从外界组织或机构获得信息,并传递给组织其他成员,他们扮演的角色是()。 A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.企业家角色

小组工作后期成熟阶段,在组员可以自己运作或解决问题的过程中,社会工作者是与他们同行的支持者,体现了社会工作者的( )角色。A.能力的促进者B.引导和支持者C.资源提供者D.组织协调者

小组工作后期成熟阶段,在组员可以自己运作或解决问题的过程中,社会工作者是与他们同行的支持者,体现了社会工作者的( )角色。A.能力的促进者B.引导和支持者C.资源提供者D.组织协调者

社区护士设计、组织健康促进和健康教育的活动,所扮演的角色是A.护理提供者B.咨询者C.教育者D.卫生服务协调者E.管理者

管理者在处理与组织成员和其它利益相关者的关系时,他们就在扮演() A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.无

22、只有教师能担任评价者角色。

【单选题】管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演()。A.人际角色B.信息角色C.决策角色

只有教师能担任评价者角色。

管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们在扮演A.人际角色B.信息角色C.决策角色D.沟通角色