对病人施健康教育的目的是A．提高病人自我保健能力B．帮助病人建立健康行为C．培养既有健康知识又有健康行为的人D．提高住院适应能力E．提高病人自我护理能力

对病人施健康教育的目的是

A．提高病人自我保健能力

B．帮助病人建立健康行为

C．培养既有健康知识又有健康行为的人

D．提高住院适应能力

E．提高病人自我护理能力

相关考题：

男，40岁，诊断风心病二尖瓣狭窄，3周前行二尖瓣替换术，术后恢复顺利，出院前医生告知病人需终生服用华法林，护士在出院教育时应帮助病人建立何种行为【】A.日常健康行为B.自我保健行为C.病人角色行为D.遵医嘱服药行为E.自我护理行为
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以下哪项是以病人为中心的医学模式的基本点A．帮助病人建立正确的健康信念模型B．进入病人的世界C．提高病人的遵医行为D．以医生的眼光去看待疾病E．提高病人的自我服务能力
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健康教育的工作目标是A.向目标人群传播知识B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为E.创造有利于健康的环境
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对以病人为中心的服务特点描述，错误的是( )A.了解和尊重病人B.帮助病人建立自我保健的意识和能力C.以需求为导向D.积极治疗所患疾病E.以病人的健康提供全面性的服务
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健康教育的核心为A.促进人们自身护理能力和行为B.促进人们住院适应能力C.促进人们自我保健能力和行为D.促进人们的健康行为和生活方式E.帮助人们建立健康行为
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健康教育的最终目标是（ ）。A.有健康知识B.有健康行为C.有防病能力D.既有健康知识，又有健康行为E.有自我保健能力
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健康教育的最终目的是() A.传播健康信息B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识C.改善教育对象的健康相关行为D.减轻影响健康的危险因素E.预防疾病，促进健康，提高生活质量
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男，54岁，因急性心肌梗死入院，病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通，其目的不包括A．确定精神紧张、恐惧的原因B．增进相互了解，提高护士地位C．建立良好护患关系，促进健康D．传播心肌梗死的相关知识E．进行健康教育，满足病人心理需求
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下列关于学校健康教育的目标错误的是( )A．培养自我保健意识和技能B．提高对疾病的防御能力C．预防心理卫生问题D．预防各种健康危险行为E．治疗疾病
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患者健康教育是有效易行的治疗手段,表现在 A、可改善病人的从医行为B、可满足病人的心理需求C、提高病人的自我保健和康复能力D、可密切医患关系E、可提高医疗质量
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健康教育的目的是为了A.提高病人自我保健能力B.帮助病人建立健康行为C.促进疾病的一级预防D.培养既有健康知识又有健康行为的人E.普及疾病防治知识
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护患关系的初期护士应做的工作A．与病人之间建立信任关系B．收集病人的健康资料C．制定护理计划D．为病人解决健康问题E．提高病人的自理能力
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病人教育的目的是A．培养既有健康知识又有健康行为的人B．提高病人自我保健能力C．提高病人自我护理能力D．提高住院适应能力E．帮助病人建立健康行为
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病人，男，63岁，糖尿病，高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（ ）。A．一般卫生知识宣教B．心理卫生教育C．健康相关行为干预D．疾病防治知识宣教E．自我保健知识宣教
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健康教育最终目标是A、有健康知识B、有健康行为C、既有健康知识又有健康行为D、有自我保健能力E、有良好生活习惯
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在护患关系的工作期应进行的工作是A．为病人解决健康问题B．向病人宣教健康保健知识C．帮订护理计划D．帮助病人增长自理能力E．发现健康问题
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健康教育的核心为A:促进人们自身护理能力和行为B:促进人们住院适应能力C:促进人们自我保健能力和行为D:促进人们的健康行为和生活方式E:帮助人们建立健康行为
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促进健康的行为不包括（ ）。A.日常健康行为B.自我保健行为C.A型行为D.求医行为E.病人角色行为
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男，40岁，诊断风心病二尖瓣狭窄，3周前进行二尖瓣替换手术，术后恢复顺利，出院前医生告知病人终生服用华法林，护士在出院教育时应帮助病人建立何种行为？（ ）A.日常健康行为B.病人角色行为C.自我护理行为D.自我保健行为E.遵医嘱服药行为
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女性，55岁，二尖瓣手术后需终生服用华法林，出院前应教育病人主要建立A.自我护理行为B.日常健康行为C.自我保健行为D.病人角色行为E.遵医嘱服药行为
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健康教育的主要任务是A.普及卫生知识B.提高全民族的健康素质和科学文化水平C.加强社区行动，挖掘社区资源D.建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感E.提高自我保健能力、解决自身健康
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病人健康教育的目的是A.了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律B.去除不良的行为和生活方式C.帮助病人了解控制自身疾病的有效方法D.改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念E.以上均正确
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康复护理的目的（）A、使疾病减轻或痊愈，指导或帮助病人恢复健康B、解决病人的功能问题C、解决病人的能力的重建问题D、使疾病减轻，帮助病人恢复健康
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在健康教育中，属于特殊健康教育内容的是（）A、精神心理知识B、妇女健康知识C、卫生政策知识D、病人健康教育
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以下哪项是以病人为中心的医学模式的基本点（）。A、帮助病人建立正确的健康信念模型B、进入病人的世界C、提高病人的遵医行为D、以医生的眼光去看待疾病E、提高病人的自我服务能力
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单选题健康教育的目的是为了（）A提高病人自我保健能力B帮助病人建立健康行为C促进疾病的一级预防D培养既有健康知识又有健康行为的人E普及疾病防治知识
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单选题以下哪项是以病人为中心的医学模式的基本点（）。A帮助病人建立正确的健康信念模型B进入病人的世界C提高病人的遵医行为D以医生的眼光去看待疾病E提高病人的自我服务能力
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