信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是()．A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．社会刻板效应E．远近效应

信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是()．

A．首因效应

B．近因效应

C．晕轮效应

D．社会刻板效应

E．远近效应

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“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ ）。A．刻板效应B．近因效应C．晕轮效应D．首因效应
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教师对学生的品行评价受到学生的外貌与衣着影响。这说明社会认知整合信息过程中会出现【 】A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．刻板效应
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信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（ ）。A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．社会刻板效应E．远近效应
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“一俊遮百丑”，“一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的：A.首因效应B.近因效应C.错误的态度D.刻板印象E.晕轮效应
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人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指（ ） A．近因效应 B．晕轮效应 C．社会刻板效应 D．首因效应
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“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（　　）A.刻板效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应
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通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的（）。A.近因效应 B.社会刻板印象C.晕轮效应 D.首因效应
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人在社会知觉的信息整合过程中会产生（）A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会刻板效应E主观评价效应
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【单选题】在下列认知偏差中，又被称为社会刻板印象的是（）A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．投射效应E．定势效应
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